结题报告总结

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1、建议：1.作为调研报告，有些内容属于申报书的，就不要再在报告中体现了，如研究进程就不要再出现了。重点其实是第六部分调查结果的统计，要注意分出层次，做好标题。在这方面，报告做的不好。另外，报告过于口语化，虽然很通俗，但是会让人看出理论功底不足，学术思维不足。我粗略的根据你们的内容作了标题，你们再充实，如家庭采取的措施，个人采取的措施等等，这也是你们报告的意义所在。2.有些地方我把序号给你们调整了。报告以及学术论文的序号依次应该是：一、（一）、1、（1），不要乱写。另外有的地方该引用就引用，说话得有根据。你们大连的那个数据怎么出来的？用①符号引出来，脚注即可。3.时间太

2、紧，只能粗略一看，许多结构性的问题已经不能再让你们改了，大的改动已经不可能了，只能略作整理。不通顺的地方及错别字已经用红笔标出，自己回去再顺一下吧。4．最好做个皮，以下是2011学生的一个皮，你们斟酌采用。课题结项报告(设计)题目：青岛大学学生财产安全问题：现状及措施——校园盗窃引发的思考学院：法学院专业：法学姓名：苏昊祺（201141200186）蒋海丽（201141200175）耿霄（201141200169）黄玲露（201141200173）尹新月（201141200193）指导教师：李旭东2014年05月15日《对青岛市大学生消费现状与消费观的研究》课题结题

3、报告一、序言随着社会的不断发展，今天80、90后大学生正成为大学校园的主体，他们作为一个特殊的消费群体，孕育着一个庞大的消费市场，其消费行为有着自身鲜明的特点。大学生消费观念和消费心理直接与他们的价值观与世界观相关，其消费行为对整个社会有着强烈的示范作用。通过对当前大学生消费现状、特点、原因，进行整理分析，可以发现当前大多数高校对大学生的消费心理和消费行为研究滞后，没有足够重视学生消费观的教育。而且，我们发现过去的研究要么只是对大学生的消费观进行一些浅层探讨，要么是一些纯粹的教育对策，没有对大学生消费观的实证性研究，没有从社会学的角度对其消费进行分析。另外，全国各地

4、由于地理位置、经济发展、文化不同，大学生的消费观念也受之影响而有不同程度的差别。我们把范围缩小到青岛市，不但便于小组成员取证调查，方便与其他地区的相同课题进行对比得出结论，弥补不足等。对青岛市大学生消费现状与消费观进行研究，主要意图发现其消费中出现的问题、心理状态，纠正错误消费心理，正确引导大学生理性消费，促进大学生消费心理的健康发展。二、以往研究大学生消费观一直是学术界理论研究的热点，主要代表成果如下：戚成钧（2001）对大学生消费观的形成及引导问题进行了深入探讨，并提出了具体修正措施，闫樱（2004、2005）对大学生消费观念进行了述评，周春霞、彭光芒（2003

5、）对大学生消费观与大众传媒之间的联系进行了系统考察。从以往研究可以看出，当前学术界对大学生消费观的研究主要以理论分析为主，缺少局部范围内的实证性研究。因此，本课题将根据现有的理论，通过实证性研究来对此问题做进一步拓展。三、研究目标大学生作为一个特殊的消费群体，他们有着普遍开放的思想意识，他们在外在生活方式、媒体宣传、流行个性的影响下，消费观发生了深刻的变化。从总体上看，当前大学生的消费观呈现出积极、健康的主流，但同时也存在着炫耀消费、超前消费、盲目消费、追逐名牌、情感性消费等问题。这既与社会大环境的负面影响有很大的关系，也同家庭、学校以及自身有着不可忽视的关系。青岛

6、是中国沿海开放城市，大学生的消费观也与内地学生基本相融。大学生的消费观出现这样或那样的问题，既影响当前大学生的思想建设，同时对未来的社会发展也可能造成不利影响。本项目主要以青岛四所高校学生为研究对象，通过问卷调查及访谈的方法，了解青岛高校大学生消费观的基本现状，不良消费观的表现以及危害，并分析其原因，以期望找到克服这些不良消费观的方法和途径，从而为大学生树立科学的消费观提供一定的参考。四、研究方法关于以下的说法似乎就是将申请书照搬了过来，里面诸如“将采用……”“将……”，给人的意思是你们的课题还没有完成，将要做什么。这些我基本给你们改了，自己回去再修改本项目在研究过

7、程中，采用多种研究方法进行探索，同时注意实地调查研究，掌握资料，坚持理论结合实际，从各个角度出发，坚持规范分析与实证分析相结合。另外，还采取典型分析与比较分析、静态分析与动态分析相结合的研究方法。采取定量研究与定性研究相结合、横向比较与纵向比较相结合。在具体研究方法上，采取问卷调查、个案访谈与文献研究等多种方法；在抽样方法上，问卷调查采取多阶层定比分层的方式，个体个案采取目的性抽样方式，在数据处理上，采取单变量分析与交叉分析相结合、均值描述与频数描述相结合的统计方法。1、问卷调查采用抽样调查法。在抽样的具体执行过程中，拟采用多阶层定比分层的方式进行抽样，以保证样