2018年学校教育教学工作计划范文

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1、为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富2018年学校教育教学工作计划范文　　教育教学工作计划　　周次:　　一　　起讫日期:2．19—2．26　　工作要点:　　1、组织学生办理入学手续；　　2、寄宿生住校　　3、家访劝学，做好控流保额工作　　4、安排课表、组织老师准备好各种计划与教案　　组织者:校委会　　班主任　　教导处　　周次:　　二　　起讫日期:　2．27—3．5　　工作要点:　　1、教学工作检查，检查各种计划及教案　　2、完善“两基”表册建设　

2、　3、开学典礼与表彰大会　　组织者:　　教导处正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富　　周次:　　三　　起讫日期:　3．6—3．12　　工作要点:　　1、组建各种兴趣活动小组　　2、整顿学生纪律，狠抓校风校纪，学生会开展工作　　3、七年级外语教学研讨会　　4、庆祝“三八”妇女节　　组织者:　　　　学生处　　外语组　　团支部　　周次:　

3、　四　　起讫日期:　3．13—3．19　　工作要点:　　1、小学语文公开课　　2、随堂听课一条龙抽查　　3、“学雷锋”活动　　4、班级管理一月评　　5、“文明寝室”评选正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富　　6、专题墙报“雷锋精神”　　组织者:　　　　小学组　　教导处　　团支部　　团支部　　周次:　　五　　起讫日期:　　3．20—3

4、．26　　工作要点:　　1、毕业学科第一次月考　　2、毕业生座谈会　　3、毕业学科结束新课，学科内举行教研会　　4、初中课外阅读研讨会　　5、教学常规工作检查　　组织者:　　　　教导处　　语文组　　周次:正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富　　六　　起讫日期:　3．27—4．2　　工作要点:　　1、毕业学科考试情况分析及教师动员会　

5、　2、毕业学科复习教学探讨会　　3、四、五、六年级科学、思品公开课　　组织者:　　　　教导处　　各教研组　　小学组　　周次:　　七　　起讫日期:　　4．3—4．9　　工作要点:　　1、中心校初中毕业生复习研讨会　　2、初中物理、化学公开课　　3、小学作文竞赛　　4、八、九年级学生代表座谈会　　组织者:　　正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的

6、精神财富　　中心校　　理化生组　　小学组　　校教室　　周次:　　八　　起讫日期:　4．10—4．16　　工作要点:　　1、政、历、地、生研讨课　　2、初中英语公开课　　3、初中音、体、美教学研讨会　　4、专题墙报：用知识丰富自己　　组织者:　　　　英语组、综合组　　周次:　　九　　起讫日期:　4．17—4．23　　工作要点:　　1、教学常规工作检查　　2、班级管理一月评正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无

7、力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富　　3、“文明寝室”评选活动　4、八、九年级英语听力比赛　　组织者:　　　　教导处　　学生处　　英语组　　周次:　　十　　起讫日期:　4．24—4．30　　工作要点:　　1、组织期中考试　　2、期中考试考务工作安排　　教导处　　周次:　　十一　　起讫日期:　5．1—5．7　　工作要点:　　庆祝“劳动节”、“青年节”　　组织者:　　　　团支部　　周次:正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期

8、两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富　　十二　　起讫日期:　5．8—5．14　　工作要