统计学练习试题

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1、WORD格式可编辑一、单选题（10分）1、某银行的储蓄存款余额（　　）。A、一定是统计指标B、一定是数量指标C、可能是统计指标或数量标志D、既不是统计指标，也不是数量标志2、在全国人口普查中（　　）。A、“男性”是品质标志B、“文化程度”是品质标志C、“平均年龄”是数量标志D、“性别比”是品质标志3、统计调查的基本任务是（　　）A、制定调查方案B、确定调查计划C、搜集统计资料D、组织调查工作4、统计调查方案设计的首要问题是（　　）。A、调查经费的落实B、调查干部的培训C、调查任务、目的和调查对象的确定D、调查期限的确定5、统计分组的关键问题是（　　）。

2、A、正确选择分组标志专业技术资料整理WORD格式可编辑B、正确选择分组方法C、确定组距和组数D、确定组限和组中值6、某企业2007年计划规定某种产品单位成本降低8%，实际降低5%，则该企业本年成本降低计划完成程度为（　　）。A、103.26%B、3.26%C、62.5%D、97.22%7、甲企业职工平均工资高于乙企业，而两企业职工工资的标准差又正好相等，那么（　　）。A、两企业职工平均工资的代表性相同B、甲企业职工平均工资代表性大C、乙企业职工平均工资代表性大D、无法评价代表性大小8、有一连续变量数列，其第一组为开口组，上限为450，邻组组中值为475

3、，则第一组的组中值为（　　）。A、375B、400C、425D、4509、几何法平均发展速度等于（　　）。A、环比增长速度连乘积的n次方根B、环比发展速度连乘积的n次方根C、逐期增长量的n次方根专业技术资料整理WORD格式可编辑D、累计增长量的n次方根10、按数量标志分组，就是要（　　）。A区分各个组之间的数量差别B通过数量差别来区分各个组之间的性质差别C区分组内各个单位之间的数量差别D区分组内各个单位之间的性质差别二、判断题（10分）1、统计学是一门关于数据搜集、整理和分析的方法论科学。（　　）2、普查是全面调查，抽样调查是非全面调查，所以全面调查比

4、普查准确。（　　）3、各组的频数或频率都可以直接比较。（　　）4、只要变量分布数列具有相同的平均数和标准差，就会有相同的分布形状。（　　）5、由于总体和总体单位可能会发生转化，因此指标与数量标志也可能会发生转化。（　　）6、凡是离散型变量都适合编制单项式数列。（　　）7、根据组距式数列计算平均数和标准差等指标，均是近似值。（　　）8、数量指标根据数量标志计算，质量指标根据品质标志计算。（　　）专业技术资料整理WORD格式可编辑9、“女性”是品质标志。（　　）10、电话号码是数量标志。（　　）三、填空题（10分）1、英国统计学家皮尔生提出，在轻微偏斜的情

5、况下，众数、中位数和算数平均数之间的数量关系为。2、为了消除变量值水平和计量单位的影响，应使用指标反映标志变动程度。3、统计总体具有同质性、大量性和三个特点。4、钟形分布的特征是次数最多，越往两边，变量值的次数越少。5、分配数列包括两个要素：、。6、不同空间的同类指标对比称为相对数。7、同一总体中一部分数值与另一部分数值之比称为相对数。8、性质不同但有一定联系的总量指标对比称为相对数。9、在加权算术平均数的计算中，权数的作用为。四、多项选择（10分）1专业技术资料整理WORD格式可编辑、随着统计研究的目的和总体范围的改变，（）。A、总体可能变成为总体单

6、位B、总体单位可能变为总体C、指标有可能成为数量标志D、数量标志有可能成为指标E、总体和单位、指标和标志均不发生改变2、按照标志表现能否用数量来表示，标志可分为（）。A、数量标志B、品质标志C、变量标志D、文字标志E、交替标志3、普查是一种（）。A、全面调查B、统计报表调查C、专门调查D、连续性调查E、不连续调查4、非全面调查包括（）。A、重点调查B、抽样调查C、普查D、典型调查E、统计报表调查5、下列指标中，属于时期指标的是（）。A、产品产量B、年末职工人数C、销售收入D、资金利润率E、人均国内生总值专业技术资料整理WORD格式可编辑三、计算题题（计

7、算结果保留到小数点后两位，60分）1、调查200名教师的工资收入，得资料如下：按工资收入分组（元）人数1000以下1000-15001500-20002000以上45705530合计200计算标准差系数。2、某银行为缩短顾客到银行办理业务的等待时间，准备对两种排队方式进行试验，两种排队方式各随机抽取9名顾客。第一种排队方式的平均等待时间为9.5分，标准差为2.97分。第二种排队方式9名顾客的等待时间（分）如下：5，6，7，9，10，11，12，14，15要求：（1）计算第二种排队方式的平均数和标准差。（2）比较两种排队时间的离散程度。（3）你认为哪一种

8、方式好，请说明理由。专业技术资料整理WORD格式可编辑3、某公司下属27家企业的资金利润率分组