沪教版小学数学二年级上册教案

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立沪教版小学数学二年级上册教案　　篇一：沪教版数学二年级第一学期教案　　zz.两位数加减法的复习　　教学内容：课本第2页两位数加减法的复习　　教学目标：1.掌握两位数加减法的运算　　2.进一步理解加法与减法之间的关系(减法是加法的逆运算)　　3.能利用两位数加减法解决实际生活中的简单问题　　教学重点：正确进行两位数之间的加减法运算　　教学难点：两位数的连加、连减及其混合运算　　教

2、学关键：运算顺序　　教学准备：多媒体　　教学过程：　　一、小游戏　　师：一年级的时候我们已经学过了两位数的加减法，过了一个暑假同学　　们有没有忘记啊？那让我们来做个小游戏，比一比，赛一赛，看看　　哪几个小朋友表现的好。　　游戏规则：分2个小组进行两位数加减法口算的接力比赛，先做完10随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、

3、大量国际统一标准规则的建立　　道题的小组获胜。若小组中出现错误，下一位同学必须重新完成此　　道题目。　　组1：（1）47+15组2：（1）34-13　　（2）26-4（2）57+36　　（3）28+69（3）27-20　　（4）50-30（4）38+17　　（5）44+47（5）34-17　　（6）83-49（6）35+8　　（7）29+9（7）48-39　　（8）57-49（8）5+36　　（9）71+9（9）70-14　　（10）80-8（10）3+57　　师：恩~看来是我们第一组的同学们略胜一筹，那我们来

4、向他们取取经，　　他们是怎么做到又快又准的。老师请××同学来说一下你是怎样来　　计算的。出示组1中的题（3）28+69　　生：我是用口算的。先算8+9=17进位1；再算2+6=88+1=9结果等　　于97　　师：恩，真棒！原来你是用口算的，怪不得算的这么快。但是，金老师随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标

5、准规则的建立　　要提醒同学们，千万别忘了进位哦~　　那么你们又是怎么计算这道题目的呢？出示组2中的题（7）　　48-39　　生：我是用排竖式的方法计算的。（板书）　　师：恩~我们在不能口算的时候就应该用排竖式的方法，保证计算的准　　确率。　　【在口算练习中，要注意加法的进位以及减法的退位，另外还要保证口算的　　速度以及准确度。】　　二、习题练习　　师：上面的题目我们只是小试牛刀，下面金老师还有许多题目，我们一　　起来做一做，看看谁做的最好。　　我们一起先来看一下这道题目。出示例题1：48+15+31（抽同　　学

6、回答）　　生：我用排竖式的方法先算48+15等于63再算63+31等于94　　师：恩~表扬他~那么这道题呢？出示例题2：92-49-42（抽同学回随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　答）　　生1：我用口算。先算49-42=7再算92-7=85　　师：恩？大家说他算的对不对？　　生2：我也用

7、口算。先算92-49=43再算43-42=1　　师：对千万要记住我们在计算的时候一定要从左到右的计算　　剩下的题目请同学们拿出课堂练习本独立完成。　　1.连加、连减　　1）10+20+30=2)15+30+45=　　3）100-50-50=4)100-25-75=　　5）25+35+15=6)18+27+32=　　7）100-43-57=8)98-48-23=　　9）24+32+42=10)17+27+39=　　11)85-23-38=12)63-35-23=　　13)12+26+48=14)18+31+35=

8、　　15)85-28-19=16)74-39-24=　　【1、2组同学做左边一列题目，3、4组同学做右边一列题目，交流。】　　2.加减混合　　1）25+43-63=　　2）32+28-60=　　3）33+33-33=随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常