高三生物一轮复习教学案全套

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1、高三生物一轮复习教学案细胞的生命历程【课标扫描】了解细胞的生长和增殖的周期性了解细胞的无丝分裂理解细胞的有丝分裂过程及特点观察根尖分生组织细胞的有丝分裂掌握细胞的减数分裂过程中染色体的变化及精子、卵细胞形成过程的异同点。能举例说明受精过程。能说明细胞的分化。能举例说明细胞的全能性。了解细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系。能说出癌细胞的主要特征，大致了解恶性肿瘤的防治。细胞周期过程与特点意义实验：观察洋葱根尖细胞的有丝分裂【知识网络】模拟细胞表面积和体积关系，探讨细胞不能无限长大原因细胞不能无限生长原因细胞的生长无丝分裂有丝

2、分裂减数分裂真核细胞细胞增殖细胞癌变异常过程与特点意义表现根本原因特点意义细胞的生命历程细胞分化细胞的衰老和凋亡细胞全能性细胞的生长、增殖、分化、衰老和凋亡都是细胞正常的生命活动，都是受基因控制的。细胞癌变是细胞异常生命现象，也受基因控制。【考点解析】1．细胞生长：（1）原核细胞直径一般在1-10um之间，真核细胞直径一般在10-100um之间。（2）细胞不能无限长大的原因：①细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大②受细胞核的控制----DNA不会随细胞体积的扩大而增多，细胞太大，细胞核的负担就会过重（3）细胞体积不能太

3、小的原因：细胞完成代谢过程中各种生化反应需要一定的结构基础和物质基础，需要一定的空间容纳。第314页共314页高三生物一轮复习教学案例1．（09江苏卷）细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应④哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④答案：B2．细胞

4、的增殖（真核细胞）（1）无丝分裂特点：不出现纺锤丝和染色体的变化，过程比较简单实例：蛙的红细胞（2）有丝分裂----真核生物体细胞增殖的主要方式（受精卵进行分裂、精原细胞和卵原细胞增殖也是通过有丝分裂完成）①细胞周期的概念：连续分裂的细胞具有周期性，一个细胞周期是指从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。细胞周期的表示方法：abcdb+c是一个细胞周期，但a+b不算细胞周期例2、右图所示细胞有丝分裂一个细胞周期所用时间，下列说法正确的是①甲→乙的过程表示分裂间期②乙→甲的过程表示分裂期③一个细胞周期是指甲→甲的全过

5、程④一个细胞周期是指乙→乙的全过程A.①②③B.①②④C.③D.④例3．下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述不正确的是A、a和b为一个细胞周期B、c段结束DNA含量增加一倍C、遗传物质平分一般发生在d段D、b和c为一个细胞周期第314页共314页高三生物一轮复习教学案②过程：分裂间期：约占细胞周期的90%—95%为分裂期进行物质准备，主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。前期：染色质高度螺旋化形成染色体；核仁核膜逐渐解体消失；形成纺锤体；分裂期中期：纺锤丝牵引着染色体运动，使染色

6、体的着丝点排列在赤道板；观察染色体形态、数目的最佳时期。后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为染色体，在纺锤丝牵引下分别向细胞两极移动；分向两极的两套染色体的形态、数目完全相同。末期：染色体变成染色质；纺锤丝消失；核膜核仁重新出现，形成两个新的细胞核。形成两个子细胞。Ⅰ、动植物细胞有丝分裂比较比较项目植物细胞动物细胞相同点①分裂过程基本相同；②染色体形态、数目、行为的变化规律相同；③分裂间期完成了DNA的复制和有关蛋白质的合成，分裂期实现了染色体平均分配到两个子细胞中去。不同点前期纺锤体形成方式不同由细胞的两极发出纺锤

7、丝形成纺锤体由两组中心粒（间期复制）发出的星射线形成纺锤体末期子细胞形成方式不同赤道板处形成细胞板扩展形成细胞壁而形成两个子细胞细胞膜从中部向内凹陷缢裂成两个子细胞原因与动物细胞有中心体，植物细胞有细胞壁有关Ⅱ、与细胞有丝分裂有关细胞器---线粒体,核糖体,高尔基体,中心体分裂全过程所许能量主要由线粒体提供。间期有关蛋白质是在核糖体中合成。分裂前期动物细胞和低等植物细胞中的中心体发出星射线形成纺锤体。分裂末期,植物细胞细胞细胞壁的形成与高尔基体有关。例4．菠菜根的分生区细胞在分裂过程中不会出现的是A．细胞分裂间期，染色体

8、进行复制，染色体数目加倍B．细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰C．细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失D．细胞分裂末期，纺锤丝消失例5．动植物细胞有丝分裂的相同点是A．前期纺锤体的形成方式B．末期细胞质的分裂方式C．间期结束时染色体数目加倍D．染色体复制后平均分配第314页共314页高三生物一轮复习教学案例6．下