小学语文三年上册单元试题全册

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1、小学语文三年级（上）第一单元练习题班级姓名得分一、基础知识（55%）1、看拼音写词语并完成练习（10%）húdiéyóuxìhuābànwánshuǎsìhū()()()()()yǒngqìchuāndàishèngkāirónɡmáojiǎzhuānɡ()()()()()2、给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。（6%）假日（jiàjiǎ）好奇（hàohǎo）白发（fāfà）朝霞（zhāocháo）似的（sìshì）摇晃（huǎnɡhuànɡ）3、照样子写词语。（8%）古老的铜钟做游戏白

2、发苍苍笑呵呵（）的草地跳（）（）（）（）的石级爬（）（）（）4、选择合适的字或词填入括号中。（6%）戴带待（1）周总理深受人民的爱（）。（2）妈妈正在家里招（）客人呢！（3）爸爸新买的领（）是黑白相间的。忽然居然果然（1）这本书我丢了好多天了，没想到，今天（）让我找着了。（2）老师猜得没错，他今天（）生病了。（3）刚才还是阳光灿烂，（）乌云密布，眼看快要下雨了。5、给加点的词语换一个意思相近的词语。（3%）（1）下课了，我们大家在大青树下玩耍，招引来许多小动物来看热闹。（）（2）鲜艳的民族服装，

3、把学校打扮得更加绚丽多彩。（）（3）你们这一老一小都有意思，都会从别人身上汲取力量。（）6、把句子中画线的部分换成一个四字词语，写在括号里。（6%）（1）组长正在学着老师的样子很庄重、严肃地教育不守纪律的同学。（）（2）大门口的那对石狮子非常吸引人的注意力。（）（3）吊桥实在太让人害怕了，好多人都是同时使用手和脚，爬着过桥的。（）5、查字典。（6%）要查的字音序部首字典中的意思应选取的意思引人注目①灌进去；②集中在一点；③解释；④记载，登记。笔陡①灌进去；②集中在一点；③解释；④记载，登记。敬爱

4、①灌进去；②集中在一点；③解释；④记载，登记。5、完成下列句子练习。（10%）（1）改写为被字句我使劲地把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。_____________（2）缩句凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃着。（3）加上标点符号。下课了，大家在大庆树下跳孔雀舞摔跤做游戏，招引来许多小鸟，连松树山狸也赶来看热闹。（4）把句子写具体。啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！啊，这么__，！二、积累阅读（40%）1、我会填一填（15%）（1）同学们向在校园里__________的小鸟打招呼，向________的老师

5、问好，向_____________的国旗敬礼。（2）多么的草地！多么的蒲公英。从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起__，和我们一起。（3）“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。_____，_________。”这是诗人____________的作品。描写了______________________的情景。2、课内阅读。（10%）（一）我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！（1）这段话写

6、出了天都峰的两个特点：（   ）和（   ）（2）当时，“我”的心情是怎么样的？（                       ）（二）上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。（1）选择正确的字词打上“√”朗读画线的句子时，声音要（响轻）一些，速度要（慢快）一些，读出（安静活泼）的感觉。（2）“不同民族的小学生”指的是______族的、景颇族的、________族和德昂族的，

7、还有_______族的。3、阅读短文，完成下列问题。（15%）______________________小猪想找个朋友玩。这天早晨，它拎（līnlǐng）着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“给你吃桃子，你跟我一起玩。”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。”小猪走啊走，又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说：“_______________________________________。”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。”忽然

8、，小猪看见小羊从桥上掉进河，它赶紧扔（rěnrēng）下大包，向河边跑去。小猪跳进河里，很快把小羊救（jiùjioù）上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴（xīnxìng）。1、给短文加上标题，填在文前横线上。（2分）2、划去文中带点字的不正确的读音。（3分）3、在文中找出下列词语的反义词。（3分）勤劳——讨厌——伤心——4、在文中横线的空白处填上恰当的语句。（2分）5、因为小猪以前____________、____________，所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。（2