生物圈是所有生物的家

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1、生物1单元第二章生物圈是所有生物的家 本章知识综述一、知识结构二、重点难点：重点：（1）描述生物圈的范围及为生物生活提供的基本条件。（2）理解影响生物生活的环境因素。（3）举例说明生物对环境的适应和影响。（4）理解生态系统的概念及组成。（5）理解生态系统具有一定的自动调节能力。（6）举例说明生物圈是一个统一的整体。难点：（1）理解生物圈的范围。（2）探究光对鼠妇生活的影响。（3）生物是如何适应环境的。（4）理解食物链和食物网的概念且会画图。（5）举例说明生物圈是一个统一的整体。 规律方法指津本章的学习关键是把握好学习的方法——收集和分析资料

2、。关于收集资料可以通过报刊杂志，有条件的同学可从互联网搜索有关“生物圈”的内容，并对获取的资料进行分析。另外，要明确生物与非生物的关系、生物与生物的关系以及人类的活动对生物圈的影响。中考试题纵览【例1】（2003·德州）蚯蚓生活在土壤中，能从外界环境中获得所需要的营养物质，这说明生物能；蚯蚓的活动能使土壤疏松、肥沃，这说明生物能。分析：蚯蚓生活在潮湿、疏松的土壤中，这样的环境有利于蚯蚓利用体表的黏液进行呼吸；白天穴居，取食泥土中的有机物，夜间爬出来取食地表的落叶，这样蚯蚓既能得到充足的食物，又能躲避白天鸟类的捕食。以上两点说明蚯蚓能够适应环

3、境。蚯蚓在土壤中活动，使土壤疏松，空气和水分可以更多地深入土中，有利于植物的生长，能够起到改良土壤的作用；蚯蚓的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等养分，因而又能够提高土壤的肥力。以上两点说明蚯蚓能影响环境。答案：适应环境影响环境【例2】（2002·荷泽）海洋生态系统中，数量最多的是（）A.浮游植物B.肉食鱼类C.浮游动物D.大型鱼类分析：在一个生态系统中各种生物的数量是不断变化的，处于相对稳定状态，海洋生态系统也不例外。从总体上看各种生态系统中生产者的数量应该是最多的，所以海洋生态系统中数量最多的是浮游植物。答案：A【例3】（2002·潍坊）在一

4、个由草→田鼠→猫头鹰组成的食物链中，若消灭了全部的猫头鹰，田鼠的数量会（）A.缓慢上升B.仍保持相对稳定C.迅速上升D.先迅速上升后急剧下降分析：捕食者对被捕食者的数量、密度有调节作用，由于猫头鹰的捕食，田鼠的数量受到限制，但除去天敌后，田鼠的数量失控，迅速上升。由于在一定的地域范围内，田鼠的密度增大，导致栖息地不够、食物缺乏、体质下降等一系列问题；另外，密度的增大，又会出现传染病容易流行等问题。因此，田鼠的数量在上升到一定限度后，又会有大量个体由于疾病、饥饿等原因而死亡，数量急剧下降。答案：D 一、选择题1.下列各项中，除哪一项外均为生态

5、因素？（）A.温度和水B.土壤和空气C.阳光和空气D.海拔高度2.上海市郊栽培的小麦都是在初冬播种的冬小麦，如果改为春季播种，则所有植物都不能抽穗结实，这主要是由于（）的影响所致A.阳光B.空气C.温度D.水分3.对于一只生活在田野里的蝗虫来说，它的环境是指（）A.田野中的植物、蛇、蛙B.阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物因素C.A项与B项的总和D.A项与B项的总和再加上其他蝗虫4.杨树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应，杨树在进行蒸腾作用时又把大量的水分散失到大气中。这个实例说明（）A.生物对环境有依赖性B.生物能够对环境造成一定的影响C

6、.生物首先要适应环境D.生物适应一定的环境，同时又能够影响环境5.苹果、梨等果树不能在热带地区栽种。这一现象主要受下列哪项因素的限制？（）A.温度B.湿度C.阳光D.水分6.天然林很少发生松毛虫害，而人工林却常发生严重的松毛虫害，主要原因是（）A.人工林内松毛虫繁殖能力强B.人工林区气候适于松毛虫繁殖C.人工林成分单一，营养结构简单D.人工林对虫害的抵抗力差7.下列属于消费者与生产者关系的是（）A.松鼠吃蘑菇B.兔吃草C.蛇捕食青蛙D.青蛙捕食昆虫8.下列符合生物学意义的食物链是（）A.大米→鼠→蛇→人B.阳光→青草→鼠→人C.青草→鼠→蛇

7、D.营养物质→鼠→蛇→鹰9.生产者是生态系统中的主要成分，这是因为（）A.生产者能利用光能制造有机物B.生产者总是处在一条食物链的开端C.生产者是绿色开花植物D.生产者自身消耗的能量最少10.进入本世纪后，几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒临灭绝的主要原因是（）A.自然灾害B.天敌过多C.动物病害D.人类活动对生态环境的破坏11.在一块农田里，影响小麦生长的生物因素是（）A.温度B.水分C.杂草D.土壤12.在一个生态系统内，蛇和猫头鹰捕食田鼠和鼹鼠，如果鹰在这个生态系统中出现，就要成为另一种捕食的动物，在短期内

8、可导致（）A.鼠的数量减少B.蛇的数量增加C.猫头鹰增多D.猫头鹰绝灭13.生物与环境的关系是（）A.环境对生物总是有利的B.生物与环境相互影响C.生物决定环境如何变化D.生物受