招生就业处年度工作总结

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时间:2018-11-08

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1、招生就业处年度工作总结编辑mjb1064429599精心整理,可为2017年写作与“招生,就业,工作总结”有关的文章提供参考,需要更多范文资料请进行政后勤总结栏目,我们为您准备了更丰富实用的最新资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。20**年度在山西省招生就业主管部门的正确指导下,在学院党委、行政的直接领导下,在社会各界和用人单位的大力支持下,招生就业处以科学发展观为指导,坚持正确的政治方向和理论学习,认真贯彻落实国家和山西省关于招生就业工作的各项方针政策,坚持“公平、公正、公开”的招生录取原则,顺利完成了20**年的招生任务;坚持“以学生为本、以市场

2、为导向”的就业工作理念,全力促进毕业生就业,取得了良好的成绩和效果。一、思想政治建设招生就业处领导班子重视思想政治建设工作。坚持正确的政治方向,具备政治上的鉴别力和敏锐性,具有坚定的政治信念和政治立场,始终保持与党中央一致。坚持原则,贯彻执行学院党政各项决策部署,服务大局,服从上级领导,工作态度好,工作作风强,有强烈的责任意识和全局观念。坚持并完善政治学习制度,坚持支部组织生活会理论学习,每周二工作例会进行政治理念学习。执行民主集中制的原则和党的纪律,认真落实集体领导与个人分工负责相结合的制度,领导班子团结合作,各自履行岗位职责,圆满完成工作目标任务。二、领导

3、水平处级领导干部在工作中能做到理论联系实际,根据学院的办学思路、办学定位开展处里各项工作。在制定招生计划、完善就业指导、引进国际合作办学优质资源等方面,认真落实科学发展观,巩固科学发展观活动成果。工作中务实创新,真抓实干,创新性地开展工作。坚持进行“每周工作安排及上周工作完成情况”(共19周)、“与你分享一周一篇”(共26期)、“就业指导一周一篇”(共27期)、“就业指导视频讲座”(大一到大三共69场、6900人次)、“责任文化教育”、“办公室文件建设”,加强制度建设,完善工作制度与文件,制定工作岗位职责和工作流程,积极推进工作进度,完成工作责任目标,特色亮点

4、工作突出。三、工作实绩(一)招生工作20**年我院共有41个招生专业,其中本科36个专业,专科5个专业(普通专科4个,中外合作办学1个专业)。招生计划5260人,其中本科招生计划为4650人(普通本科4500、对口本科150),专升本招生计划260人,普通专科招生计划350人。实际报到5320人,其中本科4739人(其中对口285人),专升本254人,普通专科327人。今年本科共录取4948人,报到4739人,报到率为95.7%,2011年报到率为83.8%,比2011年提高了11.9个百分点;山西省录取3976人,报到人数3710人。报到率93.3%,201

5、1年的报到率为82%,比2011年提高了11.3个百分点;省外录取972人,报到895人,报到率92%,与2011年基本一样;专科录取338人,报到327,报到率为96.7%,2011年专科报到率为88%,比2011年提高了8.7个百分点。今年的第一志愿录取率77%,比2011年第一志愿录取率68%提高了9个百分点;其中山西省第一志愿录取率为80%,比2011年的71%提高9个百分点;外省的第一志愿录取率为65%,比2011年的55%提高了10个百分点。招生来源地区为山西、河北、内蒙古、辽宁、江西、山东、河南、四川等24个省、自治区。1、大力加强招生宣传工作为

6、了提高生源质量,20年立足新校区建设的成果和教育教学工作的成绩,通过给全省中学印发招生简章、山西省招生考试杂志社户外流动led显示屏车、各大报纸等全面深入的展开宣传,扩大我愿知名度和影响力。同时多渠道建立咨询系统。除了开设招生咨询热线4部,安排专人负责电话咨询外。还通过现场咨询,承办由山西省招生考试杂志社举办的本专科招生咨询会。并通过qq、,手机短信及时回答考生有关录取的提问并有专人负责接待考生及家长的来信、来访等等。在工作中宣传成绩,在宣传中展现风采,取得了较好的宣传效果。2、进一步规范网上招生录取工作根据招生工作任务重,持续时间长的特点,我们坚持在录取工作

7、的各个环节做到思想到位、技术到位、管理到位,特别注重加强招生过程管理。首先要求要求每一位录取工作人员学习省招生考试管理中心的有关文件,并且召开工作会议,培训工作人员,做到管理规范化;在录取现场,明确现场每个工作人员的责任,常规操作规范化,遇到特殊情况必须请示领导,加强每一步录取环节的管理,达到管理的科学化。其次,为了使考生及家长尽快了解录取结果,我们在校园网“招生信息”增设考生录取查询系统,为考生提供及时、准确的录取状态;设立招生信息公告栏,第一时间公布学校录取进展和录取分数线。3、严格招生纪律,完善招生监督机制为确保招生录取工作顺利进行,认真执行教育部“六不

8、准”“六公开”要求的基础上,从制度上不

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