市实验小学三八红旗集体先进事迹材料.

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1、市实验小学三八红旗集体先进事迹材料市实验小学三八红旗集体先进事迹材料XX市实验小学是XX市一所直属市教育局管辖的现代化、规范化、示范性百年名校，现有在职教职工84人，其中女性教职工达66人，校级领导中女性有2人。近年来，学校紧紧围绕“立德树人，质量强校、特色兴校”的办学理念，在完善中发展，在创新中超越，努力铸造百年名校的新辉煌，占教职工总数近80%的女性教职工，也在充分发挥着新时期女性在教育创新中的引领作用，展示着女教职工的巾帼风采。近年来，学校被授予了国家级语言文字规范化示范校、全国学校艺术教育先进单位、全国少先队红旗大队、“湖南省依法治校示范

2、校”、“湖南省政务公开示范点”、湖南省厂务公开民主管理工作先进单位、湖南省红领巾示范学校、湖南省防震减灾示范学校、湖南省体艺2+1项目校、湖南省现代教育技术实验学校、湖南省贯彻《学校体育工作条例》优秀单位等几十项荣誉称号。一、创新管理模式，和谐校园再谱新篇。XX市实验小学是个以女教师构成为主的集体，管理人员也以女性居多。学校在管理创新上下功夫，注重发挥女性关爱、细腻、踏实的特有优势，努力探索“理性+人性’’的管理模式，形成了规范管理、精细管理和人文管理的新格局。1、建章立制，实施规范管理。去年下学期，学校对各项制度加以修订和完善，汇编成《杏坛存礼

3、》一书，以制度建设为突破口，逐步摸索出一套适合本校校情、具有本校特色的管理体系，使学校的管理工作走上了规范化的轨道。2、绩效考核，落实精细管理。为了把绩效工资考核做实做好，我们把段部考核与学校考核相结合，根据师德、教学教研、考勤、安全等方面内容，对老师们进行相应的检查考核，每月月底对考核情况进行汇总、统计、公示，期末开展评议，较好地落实了“以人为本、客观公正、优绩优酬”的考核原则。3、阳光参政，推行人文管理。认真落实教代会制度，实行阳光参政，推进人文管理，充分征求广大师生的意见和建议，全面增强师生的主人翁意识，制定和实施了《XX市实验小学事业单位

4、岗位设置实施方案》。二、提升整体素质，队伍建设成效显著。1、干部队伍建设再添活力。一是选优配强领导干部队伍。学校认真贯彻干部任用条例，推行竞争上岗，去年7月，校级领导班子新增两名，其中一名为女性；8月，完成了新一轮中层干部竞聘上岗，按照组织程序让一批德才兼备的优秀女同志走上领导干部岗位。根据干部特点以及学校工作实际重新调整了分工，进一歩细化和明确了班子成员、中层干部的职责范围，并力求责权对等。二是坚持领导干部学习制、例会制。认真学习各级重要文，围绕学校中心工作进行讨论，统一思想，集体决策。三是充分发挥领导干部的模范带头作用。校长带头兼教数学，带头

5、执行各项行为规范；领导干部遇到急、难、险、重等情况以及苦、累、脏、差等工作，不讲价钱，冲锋在前。2、师资队伍建设卓有成效。着力推进教师培训工作，开辟多种培训渠道，使教师素养不断提升，一批专家型、骨干型的女教师活跃在教学第一线，营造了广大教师潜心教学、追求卓越的浓厚氛围，涌现出一批教书育人的先进典型。在月份举行的湖南省教育厅师训工作调研活动中，我校师训工作得到了省市领导的首肯。一是在校本集训中提升。学校认真组织教师参加各种技能的校本培训。今年，重点开展了“分层递进式教学模式”教案和导学案的撰写方法培训，并要求每位教师上交一份新改教案和导学案，组织评

6、委评审。二是在专家引领下提升。我们以“请进来”的方式，聘请学科专家到我校讲座，进行专业引领。三是在阅读经典中提升。每年为教师订购经典书籍和报刊杂志，组织全体教师阅读，撰写读后感，要求教师将自己的读书感悟应用于教育教学实践活动，且行且思，提升教育理念。四是在专题培训中提升。通过组织教师参加各级新改培训、信息技术培训、骨干教师培训、班主任培训、学历提高培训、因特尔、非学历远程培训、短期集中培训等专题培训，不断提升教师综合素养。三、深化堂改革，教育科研屡创佳绩。1、引进改新经验。去年，学校斥资1万，全校教师分三批分别到南京市XX东路小学、深圳梅园小学、

7、浙江长兴县实验小学三所名校考察取经。今年又分三批分别到省改示范校冷水滩马坪学校、岳阳许市中学学习。随着各种改新思路、新经验的交流碰撞，全校上下聚焦堂、深入实践和反思的大气候业已形成。2、探索教学新模式。按照新标提出的“主体性、开放式”的要求，着力改革灌输型的堂模式，建立“自主学习、合作学习、探究学习”的堂模式。我们探索出适合校本发展的教学模式，g[l:分层递进式教学模式。3、聚焦堂重实践。一是名优骨干女教师上示范引领。如:唐静源、罗雪霖、罗朝阳、谭蓉、谭文、肖映、张莉君、赵翠等老师的示范，精湛的技艺和较高的素养给老师们留下了深刻的印象。通过点评，

8、使教学经验、教学技巧得到了有效交流，教师的教学水平取得了整体进步。二是以教学竞赛促教师成长。我们积极推荐教师参加各级教育教学竞赛，通过竞