浅谈如何发挥骨干作用解决生产难题

《浅谈如何发挥骨干作用解决生产难题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、浅谈如何发挥骨干作用解决生产难题李西利大港油田公司第三采油厂河北沧州061000摘要随着老油田的持续开发，作业区面临着老井产量递减严峻、新井产能接替不足、成本形势举步维艰、安全环保责任艰巨的多重压力及考验。作业区党总支牢牢抓住党员干部、骨干技师为突破口，通过强化思想引领、正视问题解难、主动作为聚合力，调动全体职工求真务实、团结奋进的责任感和使命感，最大限度地发挥了党群组织保障作用，促进了作业区持续稳步发展。..关键词骨干；生产难题；调研；举措1主动调研找差距围绕作业区致力推进老油田“可持续、有效益、上水平”年度工作目标，

2、作业区工会精心谋划、详尽部署、主动调研，摸清、找准阶段存在的问题与潜力点。1.1开展“六区有困难，我该怎么办”献计献策调研。针对三基工作屡次采油厂排名靠后、现场管理水平参次不齐、外部治安形势严峻、技师骨干作用如何有效发挥等问题，分类组织由主管科室领导、专业路负责人、基层站长书记参加的反思会，剖析问题成因、落实工作举措。1.2开展“党员树形象、员工提素质”转作风调研。紧贴“咬定产量目标、立根破岩上产”劳动竞赛，部署安排了“八个一”内容贴近基层、贴近员工，切实从服务基层实际角度出发，一定程度上解决了队伍中存在的思想和方法问题

3、，为进一步鼓足干劲、全力以赴，全体一盘棋，坚决将原油产量搞上来营造了良好的工作氛围。2积极融入解难题针对调研存在的问题，我们想基层所想、急一线所急、帮生产所需，集中发挥技师、骨干等优势力量，充分联系员工、发动员工、依靠员工想办法、解难题，促进作业区各项工作的顺畅运行。2.1开展“技师攻关”在技改革新方面，一线技师、生产骨干表现出较强创新能力，为了突出他们作用的发挥，作业区成立了一批以高素质、技术过硬的专家骨干为主的“技师攻关团”。为更好地发挥技师攻关作用，我们重点抓牢了三个环节：一是开辟展示平台。在网络上开辟了“招法展示

4、”、群交流平台，及时将革新招法案例上传，让一线班站员工随时学。同时对基层和员工们提出的重点、难点问题进行讨论，并形成统一解决方案，提高创新创效挖潜成果质量。二是攻关重要课题。针对工作中存在的问题及难点，布置相应课题，由“技师攻关团”集中进行攻关，使一线技师骨干潜力得到最大程度发挥。案例：针对井口取样闸门经常被破坏这一难题，维修队党支部书记王振彪革新发明了“井口取样防盗闸门”，有效解决了防盗、防冻、防污染的问题。几年来，他研究出“焊把线插头”、“电机液压拔轮器”、“手轮小把塞”等革新成果12项，累计节支创效10多万元，其中

5、3项成果获得油田公司金点子合建。三是深化交流合作。作业区加强内部攻坚克难的同时，也注重同级同类成果的学习。为此，作业区邀请赵常明、刘淑梅等四位油田公司技能专家和骨干，进行推广交流活动。2.2推进“现场管理”。针对“承包站点多、油水井现场管理水平亟待提升”这一现状，我们本着“突出责任主体、强化职责落实、激励约束并重”的原则，抓住管理站班子、承包站员工、青年大学生和机关党团员四个群体，重点开展了四项活动：一是以五个采油管理站班子为主体，采取互查和抽查相结合的方式进行现场月度评比、考核、公示，让责任单位之间有比拼，干部肩上有压

6、力。活动开展以来，管理站干部压力倍增，积极带领员工从油水井现场到管线附近杂草清理、溢流池规范、站容整改等方面进行达标整改。通过评比活动的持续开展，管理站班子主体责任有效落实，员工精细意识明显提升，油水井现场进一步规范。二是以13个承包站、26名承包工为主体(管理着175口油水井,占全区开井总数的52%)，采取月度集中检查和随机抽查的方式，进行现场月度评比、考核、公示，让干好干坏不一样，承包工心里有动力。三是以管理站18名青年大学生为主体，针对经验不足、动手能力差的现状，通过师徒结对承包油井的方式，在大学生之间开展以“我管

7、我井、我讲我井”为主要内容的争创示范井活动，让党员骨干传帮带，大学生争优有活力。3搭建平台鼓士气为了发挥骨干的表率作用，激励全体员工主动作为，我们通过搭建“标杆示范站点、工人发明家、创新创效展示”等平台，进一步鼓舞员工士气，促进作业区“稳产长效”发展。平台一：“标杆示范站点”。每月检查传压力：每月25-28日全方位检查，进行综合排名；活动中，管理二站连续三个月获得第一名的好成绩，并在11月份的各项检查中，取得了五个第一名。涌现了小十二站东、小二站单井、小九单井等一批作业区标杆示范站点。平台二：“寻找工人发明家”。我们通过

8、“革新自荐、实地考察、现场答辩”三步走的寻找思路，为一线员工展示自我才能搭建了平台。淤革新自荐：小到矿泉水瓶的巧用、扶正顶丝的妙用，大到自制混凝土平衡块、液压拔轮器的制作，体现了基层员工的聪明才智。于实地考察：由评审代表小组，根据申报结果，深入岗位，现场检验，由发明者讲述“发明背后的故事”，并制作视频将发明原理、过程