小学三年级上册粤教版科学复习资料

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1、打开科学之门一、填空1、本学期我们三年级科学教材共有_________单元，共_________个教学内容，每周要上_________科学课。2、_________是科学研究的一种基本方法。3、观察物体时，物体的颜色、大小、形状是用人的_________来感知的，物体的冷热、柔软是用人的_________来感知的。4、木叶虫、枯叶螳螂、花螳螂身体的形状及颜色类似植物的_________，动物的这种自我保护的方法叫_________保护法。5、根据经验作出的判断和产生的想法只是猜想，通过________才能找到正确答案二、连线眼睛听觉鼻子视觉手嗅觉耳

2、朵触觉三、简答从冰箱里拿出来的冰棍为什么会冒白烟？答：冰棒周围的“白雾”不是从冰棒里冒出来的，而是冰棒周围的水蒸气遇冷变成了小水珠寻找生命一、填空1、动物、植物都是有生命的，它们都属于_________。2、有生命的物体能_________、_________、_________。3、说说你喜欢的动物名称_________、_________、_________。4、在校园里，_________、_________、_________是有生命的，_________、_________、_________是没有生命的。二、判断1、能动的物体就是生物。

3、（）2、大树不会动，所以没有生命。（）3、动物、植物是我们常常见到的两大类生物。（）4、蘑菇也是一种生物。（）三、简答说说有生命的东西和没有生命的东西有哪些不同？四、阅读下面一段话，找出这个部落里的各个物体。在一片翠绿的草地里，几只蝴蝶在野菊花中飞来飞去，野兔望着突然飘来的纸片干直眼发呆，青蛙不停地从水中跳到岩石上，又从岩石跳入水中。这个部落里的物体有：____________________________________其中是生物的有：________________________________________其中是非生物的有：______

4、________________________________红番茄一、填空1、植物的形态虽然千差万别，但大部分的植物都像番茄一样，具有______、______、______、______、______、______等器官。2、由外至内解剖番茄的花，有______、______、______、______四个部分。3、果实是______、______二部分组成的。其中______可以繁殖下一代。4、叶子的形状、颜色、大小都不相同，但叶子都有______、______托叶三个部分。二、连线三、画图各种植物的叶形状不同，有扇形叶（如银杏叶）、圆形叶

5、（如荷叶）、卵形叶（如桑叶）、掌形叶（如枫叶）带形叶（如玉米叶）心形叶等。四、简答观察番茄和玉米的叶子，比较它们有哪些相同和不同？清清的水一、填空1、水是______、______（味道、气味）______的液体。2、像水那样，可以______，____________的物质叫做液体，常见的液体有______、______、______等。3、一种物质像糖、盐一样，____________在水中，就说它在水中溶解了。______、______、______可以在水中溶解。4、加快物质溶解的方法有：______、______、______。5、___

6、___、______这二种方法可以使浊水变清。6、自然界中的水体有：______、______、______、______、______、______等。自来水厂的水来源于自然界，我们要一、填空和______自然界的水资源。7、生活中有些物质像茶叶一样，既含有____________成份，也含有____________成份。二、判断1、我国是一个水资源极为丰富的国家。（）2、海水不能喝，是因为海水中溶解了许多可溶解的物质地。（）3、牛奶是一种液体。（）4、水可以变成圆形，也可以变成方形。（）5、气体也可以在水中溶解。（）6、茶叶中既含有可溶解成份，

7、也含有不可溶解成份。（）三、选择1、把糖分别放入在下列三种情况的水中，（）糖在水中溶解的最快。①把糖放入冷水中②把糖放入热水中③把糖放入热水中并搅拌2、自来水厂净化处理水的程序是（）①沉淀、过滤、消毒②过滤、沉淀、消毒③消毒、过滤、沉淀3、下列几种物体放在水中，不能溶解的是（）①胡椒②味精③食盐4、在研究加热能否加快溶解时，除了一个杯中用热水，一个杯中用冷水外，其他条件都应相同，如两只杯中的水的（）①冷水多②热水多③一样多四、简答现有白酒、盐水、清水各一杯，说说你可以用什么方法把它们一一辨认出来。并说说它们有什么不同？生命之水一、填空1、水的多少可

8、以用______表示，可以用______、______测量。2、水是生命之源，不但人和动物需要它，______也同样离不开