初中物理密度教案

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立初中物理密度教案　　篇一：初二物理密度经典教案　　初二物理　　智能拓展第四讲质量与密度　　天体的密度。　　经天文学家的努力，已经搞清了许多天体的密度：水星的平均密度是/cm3，金星是/cm3，火星/cm3，土星/cm3，太阳/cm3，月球/cm3。它都比不上地球，地球的平均密度是/cm3。　　冬天的傍晚，可以在东南天空看到一颗很亮的星——天狼星。天文学家很早就仔细观测天狼星了，并且发现天狼星旁边还有一颗不太亮的星，人们就叫它“天狼伴星”。天文学家惊异地发

2、现，天狼伴星的质量比太阳还大，它的半径却又比地球还小，它的密度高达g/cm3，也就是每立方厘米有吨！　　天文学家已经发现了100多个象天狼伴星那样密度的恒星，这类星就叫白矮星。密度最大的白矮星，每立方厘米要有200吨呢！随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　1967年，天文学家利用射电望远镜又发现了一种天体——中子星。这种天体的直径仅有十几千米，它的质量却和巨大的太阳

3、差不多。中子星表面层密度大到每立方厘米10万～1亿吨，中心密度达到每立方厘米10亿吨。科学家认为，那里的物质处于一种特殊的“中子态”，如果从中子星那里取下火柴头那么大的物质，可以和一艘万吨巨轮的质量差不多。要是拿中子星物质造一枚壹分硬币情况会怎样呢？咱们假定壹分硬币的体积是10mm3吧（实际比这大），它的质量就是1000万吨。把它放在地球上，几百个火车火拖不动它；要是装船，可以压沉十几艘当今世界最大的超级油轮。　　知识点回顾　　一、质量：　　1、定义：叫质量。　　2、单位：国际单位制：主单位，常用单位：对质量的感性认识：一枚大头针约一个苹果约一头大象约6t一只鸡约2kg　　3、质量的理解

4、：固体的质量不随物体的而改变，所以质量是物体本身的一种属性。　　案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m=G/g计算出物　　水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码横梁恢复平衡。　　=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值不能超过天平的称量　　⑶方法：A、直接测量：固体的质量随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并

5、成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　B、特殊测量：液体的质量、微小质量。　　二、密度：　　1、定义：叫做这种物质的密度。　　2、公式：变形=Vρ=m=ρVVρ　　3、单位：国际单位制：主单位3，常用单位g/cm3。　　这两个单位比较：g/cm3单位大。　　单位换算关系：1g/cm3=103kg/m31kg/m3=10-3g/cm3　　水的密度为×103kg/m3，读作×103千克每立方米，它表示物理意义是：1立方米的水的质量为×103千克。　　ρ=4、理解密度公式　　一　　5　　6、测体积——量筒（量杯）　　⑴用途：测量（间接地可测固体体积）。　　⑵使

6、用方法：　　“看”：单位：毫升（ml）=厘米3(cm3)量程、分度值。　　“放”：放在水平台上。　　“读”：量筒里地水面是凹形的，读数时，视线要和凹面的底部相平。　　7、测固体的密度：m原理ρV工具天平　　：沉入水中：工具（量筒、水、细线）形随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立方法：1、在量筒中倒入适量的水，读出体状积V1；2不读出总体积V2，物体体积V=V2-V1规则

7、浮在水面：AB形状规则工具：刻度尺说明：在测不规则固体体积时，采用排液法测量，这里采用了一种科学方法　　等效代替法。　　8、测液体密度：　　⑴原理：ρ=m/V　　⑵方法：①用天平测液体和烧杯的总质量m1；　　②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V；③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2；④得出液体的密度　　ρ=（m1-m2）/V　　9、密度的应用：　　⑴鉴别物质：密度是物质的特性之一，不同物质密度一般不同，可用密度鉴别