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《On the Application of Context in Middle School English Listening Teaching 英语专业毕业论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、黄冈师范学院本科生毕业论文论文题目:OntheApplicationofContextinMiddleSchoolEnglishListeningTeaching作者:专业班级:英语200804班指导教师:学号:2008131404222012年4月20日郑重声明本人的毕业论文（设计）是在指导教师陈曼的指导下独立撰写完成的。毕业论文（设计）没有剽窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范的侵权行为,本人愿意承担由此产生的各种后果,甚至法律责任；并可以通过网络接受公众的质疑。特此郑重声明。毕业论文作者:2012年4月20日AbstractListeni
2、ngcompetence,asoneofimportantfactorstoevaluateforeignlanguagelearners’overallcommunicativeability,arousesbothlearnersandeducationalstaffs’moreandmoreattentiononit.However,''listening"isthemostdifficultskilltomasteramongthefourbasiclinguisticcompetences,moreover,inourmiddlesch
3、oolEnglishteaching,listeningteachingisrunningthroughEnglishclassroomteaching,inthisprocess,mostofmiddleschoolEnglishteachersarestillusingtraditionalandfossillisteningteachingmodel:listeningtaperecorder--answeringquestions--checkinganswers--replayingtaperecorder.Thiskindoftrad
4、itionallisteningteachingmodelcannotbeconsideredaslisteningteaching,buttestingstudents’listeningability,therefore,itisdifficulttoimprovestudents’listeningcompetenceeffectively,whichmakeslisteningcomprehensionanobstacleduringtheprocessofenglishlearningforthemiddleschoolstudents
5、.Inordertosolvetheseproblems,theauthor,surfingtheinternetandlookingforbooksrelatedwithteachinglisteningandcontextinthelibrary,basedonthetheoriescollected,explainstherelationshipbetweenlisteningteachingandcontext,analysesthefunctionsofcontextinlistening,anddiscussesonhowtomake
6、gooduseofmethodsofcontextinthetrainingtoraiseteachingeffects,bywhichstudents'listeningcomprehensionwillbeimproved.Keywords:context；middleschoolEnglish；teachinglistening；application20摘要听力能力作为衡量外语学习者总体语言交际能力的一个重要因素,使得外语学习者和教育工作者对于听力能力的培养越来越重视。然而,“听"是四种基本语言能力中最难掌握的一种能力,加之我国初中英语听
7、力教学只是贯穿在英语课堂教学之中,大多初中教师仍然沿用传统僵化的听力教学模式:听录音—对答案一再放录音,这种听力教学模式不是在进行听力教学,而是在测试学生听力水平,因此在这种教学模式下,学生的听力水平很难得到有效提高,正是这些因素导致英语听力理解成为中学生英语学习过程中的一大障碍。为了解决这些问题,本文作者通过上网查询荷载图书馆查阅相关书籍，在对现存相关的理论研究之基础上,通过分析语境在中学英语听力理解中的作用,阐述听力和语境之间的关系，从而进一步探讨在教学中如何充分利用语境线索,提高学生听力理解的水平,进而提高大学英语听力课的教学质量。关键词:
8、语境；中学英语；听力教学:应用20ContentsIntroduction1I.OverviewofListeningComprehen
