如何在高中化学教学中培养学生学习兴趣

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1、如何在高中化学教学中培养学生学习兴趣【摘要】在高中化学教学中培养学生的学习兴趣，对学生学好化学有重要的作用。高中化学教材中，有许多与人们生产生活联系很紧密的化学知识，充分挖掘这些知识，对提高学生的学习兴趣有很重要作用。做好化学实验对培养学生学习化学的兴趣很有好处。教师与学生建立起融洽、和谐、民主的师生关系，对促进学生学习化学的兴趣也有重要作用。教师指导学生开展化学知识竞赛、化学演讲比赛、化学实验仪器小制作、化学趣味实验等活动，培养学生探求钻研知识习惯，提高学习化学的兴趣。平时教学活动中，教师应该逐步培养学生探求创新意识，使学生养成钻研、探宄的科学精神，进一步

2、加深学生对学习化学知识的兴趣。【关键词】高中化学教学；学生学习兴趣培养方法在高中化学教学中如何培养学生的学习兴趣，对学生学好化学有重要的作用。一个人如果对某事物有兴趣，就可促进他探求这件事物的来龙去脉，激发出他极大的好奇心，进而促使他深入的钻研这件事物。同样的道理，学生对学习化学有兴趣就可促进学生来学好化学。那么，在高中化学教学中如何培养学生的学习兴趣呢？一、挖掘教材中引人入胜的素材，激发学生学习兴趣在高中化学教材中，有许多与人们的生产生活联系很紧密的化学知识，充分挖掘这些与人们联系紧密的知识，对提高学生的学习兴趣有很重要的作用。在课堂教学中，教师给学生引入

3、化学知识的时候，可以通过生活中的一些现象来给学生介绍新知识，学生为了搞清生活中的这些现象就会很有兴趣的追寻答案，这样引入知识能培养学生学习化学的兴趣。在知识的介绍和分析过程中教师还可以加入一些科学家探寻这些化学知识时的小故事，使学生了解一些化学发展史的知识，同时增强学生学习化学的愿望。高中化学教材中有许多介绍科学家的资料，把这些资料充分应用起来，对培养学生学习兴趣很有好处。另外，化学知识中有一些与人们生产中的工艺相联系，教师可以把这些工艺给学生予以介绍，从而培养学生的学习兴趣。二、重视化学实验教学，提高学生学习兴趣高中化学中有许多化学实验，做好这些化学实验对

4、培养学生学习化学的兴趣很有好处。化学实验具有形象生动、现象明显，神秘有趣的特点，做好化学实验不仅能够使学生获得感性认识、促进学生对所学化学知识的理解，而且能够引起学生学习化学的兴趣、激发学生探求化学知识奥秘的热情。教师除了做好课本中的化学实验外，还可以增加一些趣味实验，进一步提高学生学习化学的热情与兴趣。在学生实验中，教师也可指导学生做一些学生自己设计的实验，提高学生将化学知识应用于实际的情感体验，使学生喜爱化学从而进一步探求化学。化学实验是化学知识与客观实际相联系的纽带，集趣味性与神密性于一身，做好化学实验教学对提高学生学习化学的积极性和兴趣无疑具有重要的

5、作用。三、建立良好的师生关系，增强学生学习兴趣教师在教学当中与学生建立起融洽、和谐、民主的师生关系，对促进学生学习化学的兴趣也有重要作用。在教学当中，教师应以学生为主体，启发学生思维，引导学生分析与讨论化学问题。教师对学生要亲切友善，态度和蔼，对学生提出的问题要耐心细致的解答。要帮助学生克服学习中遇到的困难，给学生经常进行学习方法的批导，做学生的良师益友。教师对对学困生要制定帮扶计划，详细了解学生学困的原因，热情帮助这部分同学，使他们尽快赶上学习进度，取得好的学习效果。在平时教学当中，教师除了给学生传授知识外，还要注重学生良好思想品质的培养，做到教书育人的统

6、一。这样，学生由喜爱老师转变为对老师所教学科的喜爱，从而不断的提高学习兴趣，进而提高学习效果。四、建立学生化学课外活动兴趣小组，培养学生学习兴趣在平时的教学活动中，组织学生课外活动兴趣小组，让学生开展一些与化学有关的活动，对培养学生学习化学的兴趣也有很大的作用。教师可指导学生开展化学知识竞赛、化学演讲比赛、化学实验仪器小制作、化学趣味实验等活动，深化学生所学化学知识，培养学生探求钻研知识习惯，提高学生学习化学的兴趣，促进化学教学水平的提高。在课外活动兴趣小组进行活动时，可让学生之间进行讨论、点评，相互切磋，共同提高。教师也可给学生布置一些实验改进、实验制作的

7、题目，促进学生化学实验技能的提高。教师还可指导学生进行社会调查并写出调查报告，如调查当地水质污染情况，大气污染情况，污水排放情况等，提高学生将化学知识应用于实际的情感体验，培养学生从小关注环境、热爱大自然的环保意识。五、提高学生探求创新意识，培养学生学习兴趣在平时教学活动中，教师应该逐步培养学生探求创新意识，使学生养成钻研、探宄的科学精神，进一步加深学生对学习化学知识的兴趣。在课堂中教师应该引导学生分析探求化学知识，充分挖掘学生潜能，启发学生智慧。要引导学生学会分析化学问题的方法与技能，提高学生思维辨析能力。在教学中还要启发学生分析探宄问题的思维方法，培养学

8、生探求钻研问题的能力，养成学生善于分析、总结、归纳、