班级借书制度

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立班级借书制度　　篇一：班级图书角借阅制度　　班级图书角借阅制度　　书籍是人类进步的阶梯。为提高学生阅读、写作及综合素养，营造良好的读书氛围，我们建立了班级图书角，并定期对学生开放。为规范、有序地组织好图书的借阅工作，特制订如下制度：　　1、每位同学每次只允许借书一本，要签好书名、借阅人姓名及借阅状态。　　2、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归

2、还时也必须有图书管理员的签字并注明归还。　　3、借阅图书时，同学们应自觉排队，听从图书管理员的安排；　　4、所借图书一周归还一次，周一统一由图书管理员登记借阅，周五由图书管理员登记归还。　　5、设班级图书管理员2名，具体负责图书的管理、借阅等工作。　　6、借阅者应爱护图书，严禁涂画，撕割，如有污损，撕割，涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价2倍赔偿。（图书丢失有记录的借去者赔偿，无记录的管理员赔偿）随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车

3、之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　7、上课时不允许看书，如有违反者一周之内不准借书。借阅者延期不还，一周之内不准借书。　　篇二：班级图书管理制度　　班级图书借阅管理制度(修订版)　　书籍是人类进步的阶梯。为提高每位同学的阅读、写作水平及综合素养，营造良好的读　　书氛围，特建立了班级图书角。希望大家利用课余时间,捧起书本，与书为友，让读书成　　为我们的一种生活习惯，让读书成为

4、一种生命需求。为了有效地管理好班级图书角的图书，更有效地激发学生的读书热情，培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级　　图书角图书的使用效果,营造书香班级，特制定以下管理制度：　　一、班级图书管理人员：　　由各班班主任负责本班图书管理，可下设图书管理员一名帮助管理图书借阅。　　二、班级图书管理制度：　　1、借阅图书时间是每天中午。　　2、凡本班学生借阅图书，必须由班级图书管理员允许，每位同学每次只允许借书一本，随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，

5、甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　管理员应认真登记好图书书名、单价、借阅时间及图书完好程度。借阅人姓名及借阅时间　　3、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名，不准　　随意在图书角乱翻或排队取书，保持教室的安静，如有大声喧哗、插队、拥挤者，此同学将　　当天之内不准借书。借书时要现场检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由　　

6、该借书人负责。　　4、书一经借出，中途不得转借他人。所借图书最长时间不可超过两周归还，以便于其　　他同学借阅；最短也不可2日内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。到期　　后仍需继续阅读者可以续借并进行续借登记，如有违反将取消借阅资格。　　5、借阅图书要爱护，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或　　涂写，如有损坏或丢失要赔偿，重为班级书架补充一本相同版本的图书或等价的其他图书，并将处以停借2—4周的处罚。　　6、借阅图书阅读完后，要及时找图书管理员办理归还手续，还书时，管理员

7、应检查破随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　损情况，并在管理员处登记好归还时间，如有丢失要及时处理赔偿事宜。　　7、若利用上课时间看借来的书，被任课老师发现没收的，借阅者要对书负全责。　　8、两周内未归还的图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班　　主任应指令其及

8、时归还或赔偿。　　9、借阅的图书只能利用课余时间阅读，课堂上严禁偷偷阅读，如有在课堂上偷阅图书　　的现象，发现一次取消一个月的借书资格。老师讲课时，不看图书；作业未完成，不看图书。　　10、班级将定期开展评比活动，如“阅读之星”以检查同学们的读书情况。　　11、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、　　保管等工作。　　12、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、　　单价抄送班