志愿者支教活动策划书

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时间:2018-11-07

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立志愿者支教活动策划书  篇一:大学生支教活动策划书  奉献可乐  -----轻工与食品工程学院爱心支教  一、活动前言  作为不久之后要成为国家建设者的我们——21世纪的大学生,我们在大学这不足4年的时间里,可以为社会做些什么,或者说我们可以为4年后的自己做些什么?我想答案就是,奉献自己。Boysandgirls,现在你们拥有一个极好的奉献自己学院的机会:参加我们

2、组织的爱心支教!也许大家小时候都有一个小小的愿望:终有一天自己可以站上那三尺讲堂,教书育人,传道授业。现在只要你加入我们,你那或许已经尘封多年的梦就会变成现实,这里,我们为你铺好前进的路。加入我们,坚定的迈出第一步,你的生活将会有新的光彩!  二、活动目的  1.将大学生十多年学习和生活的感受和经验与小学生们分享,对他们的未来的生活和学习有所启发和引导,拓展他们的视野,增加他们对生活和学习的兴趣。同时培养小学生们的业余兴趣爱好,使他们在德、智、体、美、劳方面得到全面的发展。随着信息化和全球化的发展

3、,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  2.鼓励大学生参加社会实践活动,用所学的知识服务社会,回报社会,实现自我价值与社会价值。通过对支教生活的体验,使志愿者有新的途径认识社会,找到自己未来的路。同时培养吃苦耐劳的精神,丰富课余生活,在支教教育中感受助人为乐的快乐。  三、活动主要内容  1.活动主题:

4、奉献可乐  2.活动时间:XX年3月至6月末的课余时间  3.活动地点:XX小学  4.主办单位:轻工与食品工程学院团委  5.承办单位:学院实践部和其他部门  四、活动准备  1.活动总负责人:XX,XXX  2.各部门分配任务:  实践部:  (1)策划活动的整体流程,对活动进行可能性分析,对可能出现的突发状况做应急预案,以确保活动顺利进行。  (1)负责寻找并联系学校,并了解学校的基本状况。  (2)负责与XX小学的校领导及任课老师取得联系,征得同意后与校方商量确定此次支教活动对象的年级,班

5、级,人数,教室,上课时间,课程教材等。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  (3)开展活动前的培训,给志愿者讲解相关支教知识和需要注意的问题,比如教课技巧、讲话方式和礼仪举止等,并做好志愿者的任务分配工作。  (我们部门内可分为若干组)  宣传部和网信部:  (1)做好学院的宣

6、传工作。负责招募志愿者宣传海报和展板的设计制作和张贴工作(包括宣传单的发放和展板的安放)。  (2)一些表格的制作和打印。  秘书部:  (1)负责在全院范围内招募志愿者。  (2)负责志愿者的任务分配,要具体到哪个志愿者负责哪个班及教课内容,将课程安排及时通知各个志愿者,以便于志愿者们提前做好备课等相关准备。(分配之前可以先征求志愿者的意见,要综合考虑各志愿者自身情况。可以让志愿者先进行选课,之后进行部分调换)。  (3)记录每次参与支教的志愿者名单和活动情况(用来存档)。  外联部:  (1)

7、负责拉赞助经费(主要希望得到志愿者帽子、衣服,宣传单、奖励志愿者所需的奖状以及给孩子们买的礼物等方面的物资和资金的赞助),如果资金足够的情况下,可以为支教的学校赠送学习用品和图书等随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  (2)负责在全院进行募捐读物、文具及资金等。(根据支教学校的

8、实际情况再定)。  五、活动流程:  1.前期活动  (一)、通过各方面了解南宁市周边小学的状况(地址、设施、师资等)并基本确定支教学校。  (二)、做好活动前相关宣传工作,在学院进行动员大会,号召大家积极参加,并在全院范围内招募支教志愿者和募捐读物及文具等。  (三)、与XX小学的负责人联系,征求该校对此次支教活动的意见与要求并作好记录。打印需要志愿服务内容的表格送往XX小学分发给学生和老师,填写后收回并进行整理统计。  (四)、与接受支教的XX小学商定具体的支教时间并确定支教志

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