专业建设委员会工作总结

《专业建设委员会工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立专业建设委员会工作总结篇一：专业建设总结报告(提纲)（验收总结报告总提纲）（注意：所有写的内容要参考实施方案）一、本专业概况本专业在校开办时间：在校学生班级、人数、年招生规模、本专业培养目标、培养思路、培养学生主要面向的企业和工作岗位。本专业师资现状（简写，后面重点写）本专业教学成果、获得的荣誉..二、项目建设完成情况专业建设资金投入情况。中央财政、地方财政、学院自筹..资金筹措及使用情况。根据建设方案，本专业主要抓好了哪几个方面的

2、建设：（按照实施方案来写，这里只是写汇总的数据、总结性语言，不要写具体的做法）（一）人才培养模式与课程体系改革1、专业建设基础专业委员会的建设、调研报告、人才培养定位等，要从建设前、建设后有比较，体现出进步。2、课程体系改革随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立示范校建设期内，（详细写如何开展课程体系改革情况及效果）课程改革与建设任务完成情况3、优质

3、核心课程建设4、实习实训基地建设示范校建设期内，学院新增校内实训基地x个，新增校内实训室x个，校内实训基地面积扩展了xx万平方米，实验实训设备总值增加xxx万元，新增校外实习基地xx个，半年以上顶岗实习比例达到xx%，均超过预期目标。实习实训基地建设任务完成情况5、教学资源及共享平台建设学院本着开放性、共享性原则，引进国内外相关行业资源，开发、整合校内专业优质教学资源，初步建成了一个有行业企业参与、具有一定原创性、信息海量存储容量、使用方便快捷的大型共享型专业教学资源库。1)形成了开放的教育资源管理平台2)建成了内容丰富的专业教学资源库按照实施方案写(来自:小龙文档

4、网:专业建设委员会工作总结)（二）．师资队伍建设示范校建设期内师资队伍建设情况，包含兼职师资队伍。1)专业带头人培养情况2)骨干教师培养情况3)兼职教师队伍建设情况4)教师团队建设情况随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立师资队伍建设任务完成情况（三）校企合作、工学运行机制建设1)校企合作机制建设2)工学结合与顶岗实习情况示范校建设期内，学院新增合作

5、企业xx个，合作企业接收实习实训学生达到xxx人月，合作企业接收就业学生数达到xxx人，(校企合作产生的效益如何，有的话可以写)。（表4）校企合作任务完成情况（四）社会服务能力建设示范校建设期内，专业建设的社会效益、经济效益，开展社会培训的（短期培训）情况；对其他学校专业建设的帮助情况、示范校建设期内，学院新增职业技能鉴定机构x个，新增职业技能鉴定工种xx个，技能培训鉴定与认证达到xxxx人次/年，科技开发与技术服务经费达到xxxx万元。（表7）社会服务任务完成情况（五）地方政府的承诺及相关政策落实情况报告内容重点突出：在地方政策、校企合作、行业协调、资金等方面篇二

6、：专业指导委员会年度工作总结随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立XX-XX年度广告设计与制作专业专业指导委员会工作总结广告设计与制作专业指导委员会一年来，唐山职业技术学院信息工程系广告设计与制作专业专业指导委员会充分发挥纽带和桥梁作用，认真学习贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》、全国职业教育工作会议精神，通过举办座谈会、教学研讨会，提供信息交

7、流的平台，使老师们在教学之余与同行交流，了解教学动态、接触新信息和新技术。积极推动群众性教学研究、进一步推动了校企合作，有效的促进了广告专业职业教育的发展。一年来的主要工作有如下方面：一、对高职高专教育教学理论研究，强化了质量意识,加强教学质量保障措施的研究和本专业的质量保障研究等，用研究成果来指导高职高专教育。二、组织专业调研，为XX级人才培养方案的制定提供的专业数据。本次调研的主要方式是向毕业生和广告行业等相关单位发放了调查问卷，回收和汇总了相关问题答案，并以此形成了专业调查报告。三、讨论并制定了XX级人才培养方案，全面提出了核心课程开展项目式教学的要求。四