四年级第四单元作文

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1、四年级第四单元作文[四年级第四单元作文]　　四年级第四单元作文　　第四单元习作主题：战争与和平，四年级第四单元作文。选登部分学生习作，与大家共享。让我们随着孩子们的习作走进那战火纷飞的年代，重温历史，铭记历史，珍爱和平，珍惜美好！　　和平和平（四年二班朱楚涵）　　翻开语文书，无意间看到一张插图，记录的是："1937年8月28日，上海火车站遭日本鬼子轰炸"的情景。火车站挤满了逃难的人，一对年青夫妇带着两岁左右的孩子，在拥挤的人群中精慌失措······　　黑压压的天空阴沉得可怕，"飞机来了！飞机来了！"人群中传来恐惧的声音，母亲抱紧孩子，年青

2、的父亲盯着飞机，紧紧握着拳头，保护孩子。炮弹落下，瞬间火车站陷入一片火海，人群的吵杂声淹没在炮声中。　　飞机走了，火车站一片废墟，尸横遍野，空气中迷漫着烧焦的气味，那个衣衫褴褛孩子坐在废墟中，哭声响彻云霄，那哭声越来越沙哑，泪水浸满了他烧焦的衣服，那个孩子不知道为什么自己哭了那么久却没有人理他？为什么好好的火车站变成了一片废墟？更不知道爸爸妈妈为什么永远不上了眼睛？　　不到两岁的孩子，还没有生活自理能力，他以后的生活会是什么样子？他的命运又将怎样？一个无辜的孩子，难道就这样被战争夺走了宝贵的生命？　　战争啊！你夺去了多少人的生命？战争！我

3、要向全世界发出呼吁"和平！和平"!我们要和平！不要战争！让明天的世界真正充满阳光、鲜花和爱。　　希望和平永驻人间（四年二班宋爽）　　今天我在语文书上看到了一张照片，这是一张1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站的照片。　　当上海的居民知道了日本有人要来侵略轰炸上海的消息后，赶紧收拾好了行李，带着全家老少奔向上海火车南站准备逃往安全的地方时。上海火车南站已经人山人海了，大家都想赶快逃离这个危险的地方。　　当大家马上就要上车时，天空中出现两三个黑点，越来越近，只听‘轰’的一声，往日的上海火车南站已经变成了一片狼藉。现在空气中弥漫着弹

4、火的的弹药味，天桥已经摇摇欲坠了。只有一个小男孩坐在了售票处，小男孩号啕大哭起来，他的眼睛已经哭得又红又肿了。　　可是他为什么哭呢？原来他已经饿了。他的父母在哪里呢？原来他的父母为了让他们的儿子留在这个世上，已经命丧黄泉了。就在小男孩的哭声已经沙哑的时候，来了一个美国记者，拍下了这张照片，把照片拍完后，他把小男孩带回了中国，放在了孤儿院。　　我们应该制止战争，维护和平，让一个个孩子从硝烟战火中走出来，过上幸福美满的日子，不让任何一个家庭支离破碎。　　一张旧照片（四年二班季诗涵）　　今天，我在语文书上看到了一张旧照片。这是1937年8月28

5、日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。　　1937年8月28日，天空阴沉沉的感觉像是要下雨了，人们收拾好行李，匆忙地赶往火车站。因为北站已处于战区，人们只好赶往南站。此时，南站的购票窗口已经排起了长长的队伍。突然，数十架轰炸机从天空中投下了九颗导弹，霎时，火车南站已经成了一片废墟。　　看着这张照片，我眼前立刻浮现出了这时的情景：断裂的天桥，弯曲的铁路，炸毁的房屋；原本人山人海，热闹的站台，霎时，变得冷冷清清。天空中弥漫着导弹的硝烟，人们叫的叫，哭的哭，惨绝与耳的惨叫声，尸体横七竖八的躺在地上。　　一个一两岁的，衣衫褴褛

6、的小男孩，坐在站台上，号啕大哭。他的眼睛哭的又红又肿。霎时，他的命运发生了翻天覆地的变化。一个记者把他救了。送到了当地的孤儿院，有一对父母把他领走了。　　我不禁要问：‘‘日本侵略者啊！你们也是父母养大的，也是有血有肉的，也是有亲人的，你们怎么忍心让孩子失去父母，让妻子失去丈夫，让父母失去儿子。我们要的是和平，不是战争！’’　　可怜的孩子（四年二班张博轩）　　今天，我偶然在语文书上看到了一张照片。这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者照下来的真实情景。　　当时，上海的警报突然响起，人们匆匆忙忙地往火车站跑。火车

7、站顿时人山人海。等人们全部都上车以后，火车就准备开往安全的地方，人们也终于松了口气。　　这时，天空出现了几个黑点，越来越近，人们才看见那是几个巨大的炸弹。就在这危机时刻，一个男孩的爸爸妈妈不顾自己的安危，奋力把小男孩推上站台。可是他的爸爸妈妈却被炸弹炸死了。　　天桥被炸得摇摇欲坠，空气里弥漫着浓浓的火药味，铁道也被炸的横七竖八，惨不忍睹。那个幸存的小男孩看到他的爸爸妈妈被压在废墟下面，顿时坐在站台上哇哇大哭。记者看到那个小男孩孤零零的坐在那里哭，就把他送到了孤儿院里生活。　　看完这张照片，我眼睛都红了。我真恨日本侵略者。我要向全世界呼吁：

8、"战争使很多的儿童失去了幸福和快乐。我们想要一个没有战争的世界，我们希望让和平之神永驻人间！"　　血腥的战争（四年二班陈晓轩）　　在语文书上，有一张照片，是1937年8月28日，一位外国记者将