搭建艺术教育新平台 探索实践教学新模式

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1、搭建艺术教育新平台探索实践教学新模式　　摘要：山东艺术学院职业教育学院开设有美术、艺术设计和表演类十个本、专科专业，各专业在教学上重视理论与实践的紧密结合，尤其侧重艺术实践教学，以应用型、实践性、职业性为培养目标。在近几年学院的发展建设中，学院积极探索和建设艺术实践教学平台，科学建构实践教学模块，校内外艺术实践教学共发展，实践教学改革成效显著，建立了艺术实践特色教学模式。　　关键词：艺术教育；实践教学；教学模式　　　　山东艺术学院职业教育学院综合多年的教学经验，结合近年高校艺术类领域的最新创作成果，对艺术实践教学进行了改

2、革，目的是更好地发挥实践教学环节在人才培养过程中的作用。以学校兴办综合性、应用型艺术院校主旨为引领，以学院突出技能型、应用型、职业性办学为特色，搭建校内外艺术实践平台。8　　艺术实践教学是培养艺术人才的有效途径。第一，有利于提升学生的世界观、人生观和艺术观。艺术实践教学，就是要引导学生在生活中感知美、感知艺术，用多样化的形式表现生活。第二，艺术实践教学有利于巩固已学的艺术理论知识。无论是验证知识、理解知识，还是丰富知识，都有一个在运用中巩固、在服务中提高、在实践中检验的过程。第三，艺术实践教学有利于增强学生的合作意识和创

3、新意识，通过艺术实践教学活动，学生的集体意识和相互尊重的合作精神会逐步趋向成熟，使之在相互合作的过程中学会尊重他人。第四，艺术实践教学有利于发现和培养艺术拔尖人才。艺术拔尖人才是在实践教学中发现的，教师要为其搭建制订特殊培养方案、提供优良学习环境、配备优秀教师，并鼓励他们参加各类比赛、展览、培训等活动，使其脱颖而出。　　艺术实践教学是通向就业的必经之路。首先，通过实践教学完善学生的职业规划。艺术专业的大学生，在制订职业规划时往往不切实际，自我评价过高，一旦参与到艺术实践教学的过程中，就难免会遇到各种各样的困惑，需要重新审

4、视自己，修改和完善原来的职业规划，调整不现实的职业目标。其次，通过艺术实践教学使学生全面提高协作素养、职业技能素养、职业道德素养，使他们步入社会以后，能够迎接工作中的各种挑战。再次，通过艺术实践教学使之直接进入就业通道。通过社会实践教学，拉近了学生与社会、企事业单位的距离，对工作流程和管理的内在规律和相关规定也心中有数，尤其是顶岗实习，学生的适应能力可以被充分展示出来，被实习单位认可，毕业后或直接被实习单位接收，或通过他们推荐到其它类似单位工作。艺术实践教学还可以促使学生毕业后走自己的创业之路，一些大学生成功创业，无不是

5、在艺术实践教学中产生创业意识、走上创业之路的。　　一、探索实践教学发展途径，科学建构实践教学板块　　随着我国职业教育事业的快速发展，实训基地建设尤为突出。实训训练可以增强学生的实践动手能力，缩短学校与企业之间的距离，逐渐走向校企无缝对接的理想境界。8　　校内外实验室建设、写生展演基地建设是实践教学的基本条件，要致力于打造一批校内外艺术实践教学基地，以保障实践教学和培养应用型艺术人才的需要。首先，在校内建立工作室、实训室，进行各种演出、比赛、作品展示、设计大赛等活动，其中以专业工作室为主要形式。其次，在校外建立实践教学基地

6、，以校企合作为主要形式。第三，建立校内外结合、覆盖所有专业的实验、实习、实训、课外科技活动和社会实践活动的实践教学基地。为此，基地建设应从实践教学的需要出发，在物资、场地和经费的保障方面，要向重点实验室建设、实习基地建设、创新立项项目等倾斜；基地建设要规范化，防止各种脱离实际或损害和浪费现象发生。要达到实训教学要求，否则，应及时整改或终止合作关系。　　1.校内实验室建设　　文物鉴定与修复教学实验中心建设和投入使用。该实验中心的建设与投入使用，已形成多学科资源共享，多专业学生共同培养的综合型艺术实验平台。在开放的氛围中师生

7、共同工作，锻炼学生的自学能力、研究能力、创新能力等，为进一步出作品、出精品、出人才打造了优良的实验基地。　　文物鉴定与修复教学实验中心建设。学校党委、设备处的领导对我院文物鉴定与修复教学实验中心建设给予了很大支持，对该工作室的建设进行了全面的考察与调研工作。该实验中心的建设与投入使用，为多专业学生的共同培养提供综合型艺术实验平台。8　　目前学院设有4个校内实验室：木工实验室、书画装裱实验室、摄影实验室和模型实验室，这些工作室配备了相应的实验设备和器材，主要用于项目教学的实施。校内教学工作室既满足了各专业实训的特殊需要，也

8、满足了学生加强专业技能训练的需要，因而是相当实用而必要的。　　2.写生基地、工作室建设　　在学院教师和学生干部成员参与下，深化与巩固皖南宏村写生基地、济阳陶艺工作室的合作与建设，2012年新增与江西大理坑写生基地的合作。2012年6月9日，特约记者深入教学一线，采访了山东艺术学院职业、成教学院现代陶艺设计实践课的教学