南阳招教考试历年真题(2008-2011年部分)

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方2008年南阳市直学校招聘考试一、填空题1．主张“有教无类”的古代教育家是____孔子___。2．当前实施素质教育应该以培养学生的＿＿创新＿＿和社会实践能力为重点。3．1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是学生是独立的社会个体，有独立的法律地位，享有一般公民的绝大多数权利，受到社会的特别保护。4．《学记》中提出的“学然后知不足，教然厦知困。知不足，然后能自反也；知困然后能自强也。”指的就是教学中的教学相

2、长。《学记》中所说的“学不躐等”这句话体现了教学中的循序渐进原则。5．新课改中，三级课程管理指的是 国家课程、地方课程、校本（学校）课程 。6．科学发展观的要义是 发展 ，核心是 以人为本  。7．影响儿童心理发展的因素，主要有遗传、环境、教育、个体主观能动性。8．“捧着一颗心来，不带半根草去”是我国著名教育家陶行知的格言。9．在家里被娇生惯养、处境优越的孩子通常自我评价较高；而在家庭缺乏地位、不被重视的孩子则自我评价一般较低。10．备好课是上好课的前提。备课要做好三方面的准备：钻研教材、了解学生、设计教法。11．教师职业道德

3、的核心是热爱学生。12．两岸关系要坚持  “和平统一”  和“一国两制”。二、单项选择题1．2007年12月1日，面向全民公开征求意见后的国家法定节假日调整方案公布实施，将原有的“五一”7天假期缩短为3天，增设的三个假期是（B）A.冬至节、端午节、七夕节B.清明节、端午节、中秋节C.清明节、元宵节、重阳节D.祭灶节、母亲节、父亲节2．2007年11月10日，国务院决定从2008年春季学期起免除（A）A.城市义务教育学杂费B.农村义务教育学杂费C.西部地区义务教育学杂费D.贫困地区义务教育学杂费3．2008年第29届，北京夏季奥

4、运会火炬接力的口号是（B）A.“同一个世界，同一个梦想”B.点燃激情传递梦想C.绿色奥运人文奥运科技奥运D.点燃火炬传递文明4．孔子说：“其身正不令则行，其身不正虽令不从。”这反映教师劳动的(D)A.主体性B.创造性C.间接性D.示范性5．“授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用无穷”这主要说明教学中下列哪个选项的意义(C)。A.传授科学知识B.反复练习巩固C.发展智力、能力D.加强“双基”教学6．精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是哪种气质类型(A)A.胆汁质B.粘液质C.多血质D.抑郁质7．实践作为检验认识真理

5、性的标准具有不确定性，是指(C)。A.实践标准是不可靠的B.实践不是检验认识真理性的唯一标准C.实践有历史局限性，它对真理的检验是一个过程D.科学理论也是检验真理的标准8．“传统是一种巨大的阻力，是历史的惰性力，但是由于它只是消极的，所以一定要被摧毁”。这种观点是(B)。A.历史唯心主义的B.历史唯物主义的C.历史人本主义的D.历史自然主义的9．区分量变和质变的根本标志是(D)。----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为

6、你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方A.事物的变化是否超越度的范围B.事物变化是否显著C.事物变化是否迅速D.事物变化中是否有新质要素产生10．马克思主义新世界观创立的关键在于马克思确立了(D)。A.剩余价值论B.阶级斗争理论C.无产阶级历史使命学说D.科学的实践观11．《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（B）A.民事责任    B.刑事责任          C.一般责任      D

7、.行政责任12．根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布(  B  )A.教育法律    B.教育行政法规    C.教育政府规章  D.教育单行条例13．某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由（B）承担责任。A.司机负责     B.某寄宿学校负责C.司机和某寄宿学校共同负责     D.司机和王某共同负责14．新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间

8、为（A）。A.2006.9.1B.2007.1.1C.2007.9.1D.2006.1.115．教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（C），因材施教，促进学生的充分发展。A.年龄差异  B.性格差异  C.个体差异D.心理差异一、填空题1．古希腊提出问答法的哲学家和思