小学营养改善计划管理制度

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立小学营养改善计划管理制度　　篇一：学生营养改善计划管理制度汇编　　宝塔区市场沟小学　　学生营养改善计划管理制度汇编目录　　1、宝塔区市场沟小学学生营养改善计划组织机构及职责……………3　　2、宝塔区市场沟小学学生营养改善计划工作流程管理………………4　　3、宝塔区市场沟小学学生营养改善计划管理员安全责任书…………6　　4、学生营养早餐鲜奶和鸡蛋加工、发放安全责任　　书…………………7　　5、宝塔区市场沟小学学生营养早餐卫

2、生管理制　　度………………………8　　6、宝塔区市场沟小学学生营养改善计划营养早餐采购制度……………8　　7、宝塔区市场沟小学学生营养早餐运送制　　度……………………………9　　8、宝塔区市场沟小学学生营养早餐储存保管制　　度………………………10　　9、宝塔区市场沟小学学生营养早餐加工制　　度……………………………10随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国

3、际统一标准规则的建立　　10、宝塔区市场沟小学学生营养早餐发放与用餐制　　度…………………11　　11、宝塔区市场沟小学学生营养早餐食品试尝和留样制度……………13　　12、宝塔区市场沟小学学生营养早餐从业人员健康检查制度…………13　　13、宝塔区市场沟小学学生营养早餐责任追究制　　度……………………14　　14、宝塔区市场沟小学学生营养早餐档案管理制　　度……………………15　　15、宝塔区市场沟小学学生营养改善计划工作实施方　　案………………16　　16、宝塔区市场沟小学学生营养早餐工程实施办　　法……………………20　　17、宝塔区市场沟小学营养

4、改善计划安全应急预　　案……………………22　　宝塔区市场沟小学学生营养改善计划组织机构及职责　　学生营养改善计划对少年儿童的健康成长具有十分重要的意义。为了确保我校学生营养营养改善计划的顺利实施和安全运行，特制定本管理制度。　　一、成立学校营养改善计划工作领导小组　　组长：刘华随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　副组长：郝永莉　　

5、专管员：符文　　组员：王栋李飞　　领导小组负责学生营养改善计划的规划、组织、协调与指导工作。领导小组下设办公室，总务主任符文兼办公室主任，具体负责日常工作。制定学校营养改善计划实施工作具体方案，精心组织，确保“计划”实施的顺利进行。　　二、主要职责：　　组长刘华负总责，全面统筹合理安排落实本校的“计划”实施;调查处理社会反映、举报案件;预防和妥善处臵学校食卫生安全事故，制定和完善实施工作方案。　　副组长郝永莉具体负责本校学生营养改善计划全面实施;符文负责日常工作，制定学校营养改善计划实施工作具体方案，做好专项资金的管理、汇总、上报，结算;(来自:小龙文档

6、网:小学营养改善计划管理制度)王栋负责核实学生实名制学籍管理的统计数据，每月及时更新动态管理，每学期组织一次学生健康、营养状况监测。　　专管员符文负责每日营养餐食品的验收登记及发放，做好台账和营养餐实施过程中的的痕迹资料，对食品留样备检。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　各班主任负责本班学生营养改善计划的日常管理，及营养早餐的发放

7、工作，每天对早餐的发放登记造册，每月汇集成册入档。用餐后，密切关注学生的身体状况，发现异常及时汇报。　　符文负责生鲜牛奶、鲜鸡蛋的贮存、加工及对各班级学生的分发工作。　　宝塔区市场沟小学学生营养改善计划工作流程管理　　一、数据统计。营养早餐管理员，每天认真填好需求生鲜牛奶及鸡蛋数量，保管员用于月底盘点，然后存档。　　二、验收和保管。管理员每天按照统计的数量，对供应商配送的饼干、生鲜牛奶和鸡蛋的数量、质量进行核实验收，验收完毕后在送货单上签名后，学校保留一份，以便月底盘点。　　三、鲜牛奶和鸡蛋加工。早餐必须在就餐前5分钟准备好。整个加工过程由食堂人员按要求

8、进行操作。加工后的鲜牛奶和鸡蛋要注意保热、保洁。　　四、就餐。就餐期间由管理员进