奋战高考主题班会

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时间:2018-11-07

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立奋战高考主题班会  篇一:高中主题班会——让梦想起航  让梦想起航  ——我们为什么要学习  一、主题班会目标:  1.帮助学生正确认识学习的重要性。2.引导学生树立正确的人生导向。二、教学过程:  【导入】:同学们,我们的高二学习已经过去了一个学期。我们也刚刚度过了一个高兴的寒假和春节。相信在寒假里每个同学是打心底里高兴,在假期里,不用那么早起床,可以睡到自然醒了,还能做一些自己随心所欲的事情。春节也给我们带来了无限的诱惑:亲人的团聚,朋友

2、的相邀,还有很多的压岁钱,甚至还有各种各样不同的思想观念都会一拥而入。  每年的寒假,我们初中、小学毕业甚至没有毕业就外出打工的同学回来了,在外摸爬滚打的亲戚朋友回来了,他们回来给我们谈论的最多的可能就是外出打工的经历。由于我们对外面知之甚少,我们对他们的描述感到新奇,尤其是他们谈到打工一个月可以赚到大笔的金钱。他们的侃侃而谈会使我们倍加向往,可能在座的很多同学都期待着有他们一样的“神奇”经历。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部

3、分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  那么他们谈论的真是如此吗?是否背后还隐藏着其他不为人知的一面?他们的生活就是我们所追求的吗?他们的这种经历真值得我们舍去美好的学习时光而去追随吗?我们今后将如何走好我们人生之中最为关键的一步?今天,我们  就在这里共同探讨一下这些问题。  【活动一】能不能告诉我你的梦想是什么?(学生互相交流,分享,时间控制5分钟)班主任:是想光宗耀祖?成为名人?成为一个大老板?去一个美丽的地方旅行?......  班主任:通过大家的交流,分享,我们知道,我们每一个同学都有属于自己的梦想,这些梦想有大有小,有长期的也

4、有短期的,我们怎样才能使它变成真实?  【活动二】为了你的梦想,你要做些什么?才能使一切不显得那么遥远?(学生互相交流,分享,时间控制5分钟)班主任:听了大家提出的各种不同做法,可以看出,大家都有了一定的方向,我认为不论何时我们都应该做到:【板书】————适时的时间做适当的事  班主任:现在我们身处求学阶段,那我们做的最适当的事是什么呢?想必大家都会明白,那就是——上学读书努力学习  我们刚才都分享了自己的梦想,提出了自己的做法,要实现它绝非易事。但有一句话说得好:读书能成就梦想。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车

5、之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立【活动三】如果我们受到身边不良风气的影响而荒废学业,那么我们在今后的人生道路中将会如何走下去?(分组讨论,控制时间2分钟)  【主持人】不知道大家讨论的结果是否与我所能想象到的一致呢?下面请我们来看一看一组图片展示:  起这的样  姐:  妹?以为有了姐妹就有了全世界?你们在  一  一  帮不学无术的女孩聚在一起?这就是所谓  们?以为有了哥们就天下我有?你们在一起这  样  :  而一帮无所事事的男孩聚在一起?就

6、是所谓的哥  能是这样  :  们傻你?们只嘲知笑道那读些书好?学殊生不?知嘲?笑几他年们以是后书?你子们?只说他  篇二:迎接期末备战高考主题班会(高三)  1、要有明确的目标  。人生贵在有日标,因为有日标才有动JJ长期日随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  标是指你对这一生的日标,短期日标是指你在近段时  间要为之而奋斗的日标现在每位同学都应该有一个

7、  矢豆期‖标_期末蓿试考出蹦想的成绩。。  2、要有扫除一切困难和障碍的决心和勇气  如果对自己遇到的问题总是孢着消极的态  度,逃避它、憎恨它,那么你就不会学到真饥  更无法得到成长。所以我们一定克服畏难情绻  要有决心、有信心打败而前的一切困瓶  篇三:自制“坚定信心_全力以赴_备战高考”主题班会课教案(1)  “坚定信心,全力以赴,备战高考”  高三1班李海敏  教学目的:  使学生充分认识自信的重要性,从而坚定信心,调整心态,把身心调整到最佳状态,全力以赴,备战高考  教学方式:  感悟故事,

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