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《全等三角形经典习题汇集(学而思~)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
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2、全等三角形经典习题汇集第一讲全等三角形的性质及判定【例1】如图,,,.求证:.【补充】如图所示:,.求证:.【例2】已知:如图,、、、四点在同一条直线上,,,.求证:.【补充】已知:如图,,,求证:.【补充】如图,在梯形中,,为中点,连结并延长交的延长线于点.求证:.【例3】如图,相交于点,,、为上两点,,.求证:.
3、【补充】已知,如图,,,,求证:.【例1】如图,,垂足分别为,试说明【例10】如图所示,已知,,,证明:.【例11】、分别是正方形的、边上的点,且.求证:.【补充】、、分别是正方形的、、边上的点,,.求证:.
4、【例10】在凸五边形中,,,,为中点.求证:.【补
5、充】如图所示:,,,.求证:.【例11】(1)如图,△ABC的边AB、AC为边分别向外作正方形ABDE和正方形ACFG,连结EG,试判断△ABC与△AEG面积之间的关系,并说明理由.图2(2)园林小路,曲径通幽,如图所示,小路由白色的正方形理石和黑色的三角形理石铺成.已知中间的所有正方形的面积之和是a平方米,内圈的所有三角形的面积之和是b平方米,这条小路一共占地多少平方米?【例12】如图,中,,,是上一点,且,交于点.求证:.
6、 【例10】中,,为上一点,使得,为上一点,使得,连、交于点.试求的度数,并写出你的推理证明的过程.【例11】如图,是的内心,且.若,求和的大小.【
7、例12】已知:是的高,点在的延长线上,,点在上,,求证:⑴;⑵.【例13】⑴如左下图,在矩形中,为延长线上一点且,为的中点.求证:.⑵如右下图,在中,、分别为边、的高,为的中点,于.求证:.
8、18.补充:如图,已知,且.求证:是等腰三角形. 【例10】如图,为边长是的等边三角形,为顶角是的等腰三角形,以为顶点作一个角,角的两边分别交于,于,连接,形成一个.求的周长.家庭作业【习题1】已知:如图,,,.求证:.
9、【习题1】已知:△DEF≌△MNP,且EF=NP,∠F=∠P,∠D=48°,∠E=52°,MN=12cm,求:∠P的度数及DE的长.【习题3】如图,矩形中,是上一
10、点,交于点,若,矩形周长为,且,求的长.【习题4】在四边形中,,的平分线交于.求证:当是的角平分线时,有.月测备选【备选1】如图所示:,,、相交于点.求证:平分.
11、【备选1】如图所示,在中,于点,.求证:. 【备选2】如图,△ABC中,D是BC的中点,过D点的直线GF交AC于F,交AC的平行线BG于G点,DE⊥DF,交AB于点E,连结EG、EF.(1)求证:BG=CF.(2)请你判断BE+CF与EF的大小关系,并说明理由.第二讲全等三角形与中点问题版块一倍长中线【例1】在△中,,则边上的中线的长的取值范围是什么?【补充】已知:中,是中线.求证:.【例2】已知:如图,梯形中,
12、,点是的中点,的延长线与的延长线相交于点.求证:.
13、【例1】如图,在中,是边的中点,,分别是及其延长线上的点,.求证:.【例2】如图,中,,是中线.求证:.【例3】如图,已知在中,是边上的中线,是上一点,延长交于,,求证:.【例4】如图所示,在和中,、分别是、上的中线,且,,,求证.
14、【例1】如图,在中,交于点,点是中点,交的延长线于点,交于点,若,求证:为的角平分线.【例2】已知为的中线,,的平分线分别交于、交于.求证:.【例3】在中,,点为的中点,点、分别为、上的点,且.以线段、、为边能否构成一个三角形?若能,该三角形是锐角三角形、直角三角形或钝角三角形?【例4】已知△A
15、BC,∠B=∠C,D,E分别是AB及AC延长线上的一点,且BD=CE,连接DE交底BC于G,求证GD=GE.
16、【例1】如图所示,在中,是的中点,垂直于,如果,求证.(勾股定理的内容,选做)【例10】在中,是斜边的中点,、分别在边、上,满足.若,,则线段的长度为_________.
17、家庭作业【习题1】如图,在等腰中,,是的中点,过作,,且.求证:.【习题2】如图,已知在中,是边上的中线,是上一点,且,延长交于,与相等吗?为什么?【习题3】如右下图,在中,若,,为边的中点.求证:.【备选1】如图,已知AB=DC,AD=BC,O是BD中点,过O点的直线分别交DA、BC的延长线
18、于E,F.求证:∠E=∠F【备选2】如图,中,,,是中点,,与交于,与交于.求证:,.
19、第三讲全等三角形与角平分线问题【例1】在中,为边上的点,已知,,求证:.【例2】已知中,,、分别是及平分线.求证:.【例3】如图,在中,,、分别平分、,且与的交点为.求证:.【例4】如图,已知的周长是,,分别平分和,于,且,求的面积.ADOCB【补充】如图所示:,,、相交于点.求证:平分.
20、【例1】已知中,,、分别平分和,、交于点,试判断、、的数量关系,并加以证明.【例2】如图,已知是上的一点,又,.求证:.【例3】