鄂教版小学语文六年上册教案全册

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1、邓南中心小学电子备课学 科语文班 级六年级教 师　　学年第一学期邓南中心小学电子备课学 科语文班 级六年级教 师　　学年第一学期邓南中心小学电子备课学 科语文班 级六年级教 师　　学年第一学期邓南中心小学电子备课学 科语文班 级六年级教 师　　学年第一学期邓南中心小学电子备课学 科语文班 级六年级教 师　　学年第一学期邓南中心小学电子备课学 科语文班 级六年级教 师　　学年第一学期教 学 计 划学情分析整体状况本班有学生20人，在籍学生20人。部分学生爱读书，有学好的愿望，能够随时记录读书笔记。本学期在，本学期需要加强

2、对他们的管理；阅读和作文也是学生的一个很大的弱项。在本学期，为了更好地完成教学任务，我准备在继续实行小组竞争机制的基础上，加强阅读和作文练习，提高学生的综合能力。优等生后进生辅导目标优生达到90分，后进生60分以上，平均分80分。本学期教学目标1、利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。2、能够按笔顺正确默写生字213个。继续练习用钢笔、毛笔写字，能按字的结构写得正确、端正、匀称。3、能当众说话，愿意与别人进行口语交际，做到语句比较通顺，态度大方，有礼貌。能就所听所读的内容，用普通话回答问题。能讲述课文所写的故事。4、

3、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定课文。能复述课文。会分角色朗读课文。继续学习默读课文。学习按要求预习课文，能借助工具书和联系生活实际、语言环境学习生字词，初读课文，提出疑难问题。能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情景，知道课文的大意。了解文章的写作顺序和方法，深入理解课文，体会表达效果。5、学习有顺序地比较细致地观察图画和事物，写出通顺的短文。学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。主要措施1、抓好基础知识过关；2、抓重点词句的理解；3、多发现优秀作文。教研研究课题农村小学小班化（语文）高

4、效课堂教学模式探究实施措施1、精心备课；2、及时反思；3、交流提高。第一单元整组备课培养学生热爱自然之美的情操，品味优美的语言，丰富语言积累。引导学生细心观察大自然，体会作者如何进行观察展开联想和想象，表达自己独特的感受。第二单元整组备课让学生通过读书感受爱国之情，爱国情怀，感受中华儿女的爱为祖国的日益强大感到骄傲。同时在读懂课文的基础上，体会关键词句在表情达意方面的作用。第三单元整组备课体会真情带给人们的感动，树立讲诚信，动真情，乐于用自己的爱心帮助别人的品质。学习作者通过环境描、人物心理活动等方面的描写，刻画人物形

5、象。第四单元整组备课感悟人类生存与自然的密切关系，懂得珍惜资源，保护环境。学习本组课文，注意把握主要内容，联系实际，深入思考。同时，积极行动起来，为了我们家园的美好明天，尽自己的一份力量。第五单元整组备课通过学习鲁迅的作品及回忆鲁迅的文章，从正面、侧面不同的角度认识鲁迅。注意体会含义深刻的句子，并继续学习描写人物的方法。第六单元整组备课综合性学习，轻叩诗歌的大门，更多地了解诗歌、搜集诗歌、欣赏诗歌，也可以试着写一写。第七单元整组备课本组课文向我们讲述了发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事，展示了动物丰富的感情世界。

6、学习时，注意体会课文表达的情感。第八单元整组备课走进艺术的百花园，欣赏各种艺术形式的美，感受艺术的魅力，受到美的熏陶，培养热爱艺术的情操。同时学习作者展开联想和想象进行表达的方法。教学进度周次时间教学内容课时备注1.28.31-9.12收心教育1、少年旅行记2、跟祖父学古诗3、夏午诗词诵读《舟过安仁》语文乐园（一）222143.49.15--264、伟大的出征5、北京欢迎你6、我爱你，中国的汉字诗词诵读《碛中作》语文乐园（二）222146.79.29—10.177、献给老师的花束8.爷爷的芦笛9.祝你生日快乐诗词诵读《

7、秋夜将晓出篱门迎凉有感》语文乐园（三）222148.910.20—10.3110、海的颜色11、囚蚁12、童年的发现诗词诵读《暮江吟》语文乐园（四）2221410.1111.3—11.1413、三峡游14、松坊溪的冬天15、壶口瀑布诗词诵读《凉州词》语文乐园（五）2221412.1311.17—11.2816、想象17、太阳请假的时候22218、生态金字塔诗词诵读《江村即事》语文乐园（六）1414.1512.1—12.1219、匆匆20、种一片太阳花21、浮冰上诗词诵读《己亥杂诗》语文乐园（七）2221416.1712

8、.15—12.2622、中国的花23、养花24、梅花魂25、菊和莲诗词诵读《题画兰》语文乐园（八）2221418.2012.29—元月复习备考附邓南中心小学电子教案模板课题1、少年旅行队教学课时2备课教师叶有亮教学模式及方法教学目标　1、认识并会写本课5个生字，注意“簿”、“茂”的写法　　2、知道本组诗歌从哪几方面学了少年旅行队在