数控专业《模具设计与制造基础》自学考试大纲

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1、数控技术应用本科专业《模具设计与制造基础》自学考试大纲一、课程性质与设置目的（一）课程性质、特点和设置目的《模具设计与制造基础》是辽宁省高等教育自学考试数控技术（应用本科）专业考试计划规定的一门必考的主要专业基础课。在教学过程中综合运用先修课程的有关知识，结合实践教学环节，进行机械工程技术人员所需的基本训练，为将来从事模具设计与研究工作打下基础。本课程的主要任务：通过对本课程的学习,使学生掌握冲压模具和塑料模具设计与制造的基本原理、基本知识；了解模具与设备之间的关系；使学生初步掌握冲压模具和塑料模具设计方法。（二）本课程的基本要求1.学习和系统掌握冲压加工的方法、特点和基本概念；2.学习和掌握

2、冲裁、弯曲、拉深、挤压工艺设计和模具设计方法；了解胀形、翻边、缩口、校形等成型工艺的成型原理和方法;3.学习和掌握塑料制品的成型工艺特点和设计基本知识；4.学习和掌握热塑性塑料注射模具系统及各个机构的设计方法，成型零件的设计和计算方法；5.学习和掌握模具成型表面的机械加工方法和电火花加工方法；（三）本课程与相关课程的关系先修课程除公共基础课外，还应包括机械制造技术基础、等专业技术基础课程。二、课程内容与考核目标第1章冷冲压工艺及模具设计（一）学习目的与要求初步了解冲压加工特点及基本工序；掌握冲裁、弯曲、拉深、挤压工艺设计和模具设计方法;了解胀形、翻边、缩口、校形等成型工艺的成型原理和方法.9（

3、二）课程内容1.冷冲压加工概述2.冲裁工艺及模具设计3.湾曲工艺及弯曲模设计4.拉深工艺及拉深模设计5.冷挤压工艺及模具设计6．其他冲压成型方法（三）考核知识点1.冷冲压加工概述（1）冲压加工特点及基本工序（2）冲压设备的选用2.冲裁工艺及模具设计（1）冲裁模基本类型及典型结构：单工序模、级进模、复合模3.湾曲工艺及弯曲模设计（1）弯曲变形过程极其特点（2）最小弯曲半径（3）弯曲件的回弹（4）弯曲件展开长度的确定（5）弯曲力的计算（6）弯曲件的结构工艺性（7）弯曲模工作部分设计（8）弯曲模典型结构4.拉深工艺及拉深模设计（1）拉深工艺分析（2）圆筒形零件拉深的工艺计算（3）拉深模工作部分设计（

4、4）拉深件的起皱及其防止措施（5）拉深模典型结构（6）带凸缘圆筒形件的拉深5.冷挤压工艺及模具设计（1）冷挤压的特点和变形（2）冷挤压材料与坯料准备（3）挤压力的确定及冷挤压公益性（4）冷挤压模具设计96．其他冲压成型方法（1）校平和整形成型原理和方法（2）翻边成型原理和方法（3）缩口成型原理和方法(4)胀形成型原理和方法（四）考核要求1.识记（1）冷冲压模具设计（2）冲裁间隙、凹凸模刃口尺寸、冲裁力的计算（3）掌握弯曲模件最小弯曲半径和弯曲力的计算（4）拉深工艺计算2.领会（1）冲裁、弯曲、拉深、挤压工艺设计和模具设计方法；（2）冲裁、弯曲、拉深、挤压、胀形、翻边、缩口、校形等成型工艺的成型

5、原理和方法;3.简单应用冷冲压模具尺寸计算第2章塑料注射成型工艺及注射模设计（一）学习目的与要求了解热塑性塑料注射模具系统及各个机构的设计方法，掌握成型零件的设计和计算方法。（二）课程内容1.塑料注射成型工艺2.注射模设计（三）考核知识点1.塑料注射成型工艺（1）塑料制品的成型工艺特点（2）塑料制品设计基本知识2.注射模设计（1）注射模与注射机的关系（2）成型零件设计与计算（3）浇注系统设计9（4）顶出机构设计（5）抽芯机构设计（6）模具温度调节系统设计（四）考核要求1.识记收缩率成型零件2.领会（1）塑料注射成型工艺和塑料制品设计（2）塑料注射成型系统的工作原理；3.简单应用成型零件尺寸计算

6、第3章模具的生产加工（一）学习目的与要求了解模具的生产过程及工艺特点；掌握模具成型表面的机械加工和电火花加工方法（二）课程内容1.概述2.模具成型表面的机械加工3．模具成型表面的电火花加工（三）考核知识点1.概述（1）模具的生产及技术经济指标（2）模具制造工艺过程2.模具成型表面的机械加工（1）普通机械加工（2）成型磨削加工工艺（3）精密机械加工（4）数控机床加工3．模具成型表面的电火花加工（1）电火花加工原理及特点9（2）电火花成型加工（3）电火花线切割（四）考核要求1.识记车削加工刨削加工压印加工铣削加工磨削加工数控加工电火花加工线切割2.领会（1）各种机械加工方法和特点（2）电火花加工原

7、理和工艺三、有关说明与实施要求（一）关于“考核要求”中四个“能力层次”的说明识记：要求考生能够识别和记忆本大纲规定的有关知识点的主要内容，并能根据考核的不同要求，做出正确的表述，选择和判断。领会：要求考生能够领悟和理解本大纲规定的有关知识点的内涵与外延，熟悉其内容要点和它们之间的区别与联系。并能够根据考题要求，作出正确的解释和表述。简单应用：要求考生能够运用本大纲规定的知识点分析和解决一般应用问题