欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:23366546
大小:24.93 KB
页数:20页
时间:2018-11-07
《小学四年级数学期末复习计划总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取小学四年级数学期末复习计划总结导读:就友为大家分享的“小学四年级数学期末复习计划总结”资料,内容精辟独到,非常感谢网友的分享,希望这篇资料对您有所帮助。 在期末考试来临之前,作为一名小学数学老师应该做好相关的教学计划,让学生能够轻松应付考试。下面就让就爱阅读小编给大家分享几篇小学四年级数学期末复习计划吧,希望能对你有帮助! 小学四年级数学期末复习计划篇一 一、复习指导思想 1、查漏补缺,本册教材内容进行系统的归纳整理,理清知识点的联系,通过对基础知识的复习和练习,
2、加强学生的记忆,深化认识,使所学的知识内化为学生的知识素养。使学生对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识上来。 2、灵活解题,提高综合运用与解决实际问题的能力。使学生在复习、练习过程中,对知识进行分类、整理,帮助学生找出各知识之间的联系和解题规律,重新整合,形成一个完整的知识体系。达到举一反三、能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题应用数学能力。 3、在复习、练习过程当中,注重学生的学习方法、数感和数学思维的梳理和培养,发展学生逻辑思维能力。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年
3、,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取 4、养成学生认真做题、细心检查的良好学习习惯,形成良好的数学情操。总之,我们加强复习的计划性,提高复习效率。 二、复习内容: 1、除法、四则混合运算、运算定律及运用运算定律进行简便计算; 2、直线、射线和线段,角,以及平行和相交; 3、统计,简单的数据整理和分析及条形和折线统计图; 4、解决问题的策略; 5、含有万级和亿级的数以及数的改写和取近似数; 三、复习目的和要求: 1、掌握除数是两位数的笔算除法的方法,熟练的进行计算。 2、掌握含有括号的四则混合
4、运算,能正确的进行计算。 3、熟练掌握加法和乘法的四个运算定律,能用字母表示,能运用简便方法计算。 4、正确的判断三种线,能按要求画角和量角,并判断各种角。 5、画平行线和垂线(过直线外一点和直线上一点)。 6、能从四个方位正确的观察出物体的位置和形状。 7、根据给定的数据整理制作统计图,并能分析结果。 8、能采用表格的形式整理条件解决问题。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前
5、提前录取 9、能正确的读、写含有个级、万级和亿级的数,并能按要求改写和求近似数。 具体措施: 1.深入研究教材,针对教材的重点与难点以及班级学生的知识掌握的实际情况写好每一节有针对性的复习课。注重教学方法与学习方法的有机结合,注重知识的整理。 2.加强学生的口算能力的培养,注意口算灵活性的培养。培养学生耐心仔细的学习习惯尤其是做题后认真验算。以此提高计算的正确率。 3.加强应用题的基本训练,要求学生能正确掌握常见数量关系。每人掌握基本例题的解题方法。注意例题的变式训练,教师要引导学生在解答题目的同时进行比较、归纳,形成一种有序的思考方法。以扎实的灵活的解题能力来应对千变万化的测试
6、题目。提高学生解决实际问题的能力。 4.概念复习教师首先要对本学期的主要概念进行梳理,有针对性又有层次性的对学生的基本概念进行复习,同时注意一些概念的外延与内涵的扩散与连带训练,提高学生学以致用的本领。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取 5、加强对学困生的辅导工作,注意课内补差,做练习时,特别重视差生的辅导,及时解答差生提出的问题,为他们解决困难。课后教师利用一切可以利用的机
7、会,为学困生补习所缺的知识。使他们尽快的赶上班级同学前进的步伐,以提高他们的学习自信心。 小学四年级数学期末复习计划篇二 一、复习指导思想: 1、查漏补缺。对本册教材内容进行系统的归纳整理,理清知识点的联系,通过对基础知识的复习和练习,加强学生的记忆,深化认识,使所学的知识内化为学生的知识素养,使学生对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识上来。 2、灵活解题,提高综合运用与解决实际问题的能力。使学生在复习
此文档下载收益归作者所有