挑战我们的难题作文

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1、挑战我们的难题作文[挑战我们的难题作文]《读者》上有一篇短文,很值得我们思考,下面是我摘录的一段:“大街上,一位老人被自行车撞倒,肇事者逃跑,挑战我们的难题作文。曾经有这样的新闻:一位骑自行车的女孩停车上前扶助,不想竟然被周围公众指认为肇事者,而得到帮助的老人居然不说明真相。  孩子问:该不该帮受伤者?救,还是不救?  难题是:教孩子见义勇为,还是凡遇“闲事”装聋作哑?  很简单,出于良心,自然应该教孩子见义勇为,但如果遇到上面的事呢?无语……面对这种事,我只想了解当时人们的心理,那女孩是一片好心

2、;公众是被假象所迷惑;可那位老人,受人家的帮助,却不帮她洗冤,“滴水之恩,涌泉相报”不谈,给人家清白也不肯,难道他就只想着得到应有的报偿而“陷害”别人,小学生作文《挑战我们的难题作文》(..)。这样做在女孩心中一定会留下阴影。这就是为何“雷锋”越来越少的原因。  作为21世纪的青少年,更应该发扬乐于助人的传统,纵然会遇到许多心痛的误会,也不能失去见义勇为的良知。选择遇“闲事”装聋作哑一定会受到他人的鄙视,不过,更值得我们思考的是:为什么会有这种现象?  社会如此复杂,挑战我们的难题还用很多,我们能

3、做的,就是要问心无愧。挑战我们的难题作文2  第2篇阳光校园我们是好伙伴读后感  〖预览〗阳光校园我们是好伙伴读后感(一)  安旭涛  放下《阳光校园我们是好伙伴》一书,缕缕阳光射入我心灵:一个个名人自信自强的事例,让我自信指数暴涨;一句句激励的话,让我懂得尊重和赏识;一个个成功的团队,让我们树立合作意识;一张张鲜活的图片,触动我的感恩之心……  每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和同学们就背着书包,高高兴兴地上学去,走在去学校的路上,花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天。铃声在

4、耳畔响起,书声在上空悠扬,走近这菁菁校园,一种阳光,一种活力扑面袭来。我最喜欢这里的花花草草!看到它们,心中都充满了喜悦,充满了阳光。  我们的校园非常美丽,特别是阳光中的校园!  我们的老师更加的美丽,在阳光的映衬下熠熠生辉。  我们专心致志地听老师讲课,跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游。大家吸吮着知识的乳汁。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人敬畏。可我还要说,师恩似海,因为海之浩瀚,无法估量。  未来的路还很长,我定会遇到更大的挑战,但我也一定会勇往直前,因为我知道我这美丽,欢乐,和谐的学校

5、一直关注和支持着我。  阳光校园我们是好伙伴读后感(二)  放飞自立的翅膀  浙江省慈溪市新浦镇中心小学  四1班曹晗玺  我有一个好朋友,它会在我迷茫时,化为指南针为我指引方向;在我骄傲时,变成戒尺替我敲……挑战我们的难题作文3  第3篇读后来我们都哭了有感  〖预览〗《后来我们都哭了》读后感600字每一次合上书本,眼前的世界便又是另一番模样。那段颠沛流离的青春里有璀璨的阳光,有我们不知所谓的模样,还有我们历程过的悲喜与彷徨。我想起辛夷坞的小说,都讲成长,都讲离别青春,都讲伤痛,我只是个小不点儿

6、,怎知那些痛楚?但是《之后》这部小说,真的有伤到我用泡面AD语来说,伤到骨子里搜索专心说,这是现在来说伤我最深的一部小说13万字的小说,《之后我们都哭了》。看完后,我很负职责地哭了她写的不是其他人的故事,小说的女主角林洛施,身上有作者的影子同她的小说一样绚烂的,还有每个主角尽职尽责演绎的青春,感情,友情,亲情。那里面没有打酱油的,每一个人,也是他们日常的主角,有着不为人知的辛酸故事看完这篇长篇小说,我没有觉得很难过,反而觉得释然,安宁我中意笔者的写作风格,有那么些我爱的歌词,有那么些我爱的诗句,隐

7、隐约约,呈现时每一个人的日常里,青春隐隐约约的伤痛,写得那么令人潸然同感,同感青春忧伤,年华似水,我们终究不能幼稚一辈子,只能任时光飞逝,带走好多好多无法挽回的人和情感她说,每一次痛楚都能令你成长那我,可老得真快女孩的心思太罗嗦,一件事就可令胡思乱想好久,假如林洛施和陆齐铭早点坦然,也不会有那样一篇小说了给你最后的疼爱,是放手。放手,说得轻易离开校园,便渐渐离……挑战我们的难题作文4  第4篇责任与我们同行观后感  〖预览〗责任与我们同行观后感(一)  责任就是对自己所负使命的忠诚和信守,责任就是

8、对自己工作出色的完成,责任就是忘我的坚守。责任心又是什么呢?责任心是一种精神,在智力和实际经验相近的情况下,责任心就表现出专业精神来。责任心是一种动力,是聪慧,悟性和实战经验的高度结合,是需要加以修炼的,责任心更多的是敬业精神和对专业态度在许多情况下,敬业精神能补救许多能力的不足,用心做事才能把事情做好。所以,我们无论做什么事。若没有责任心,必定是做不好的,因为天下无难事,只怕有心人。并不是说一件事,只要用心去做就不难了,所以责任心是非常重要的,但是要怎样才算是有责任心呢?就是要每

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