让身边的榜样引领孩子健康成长

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1、让身边的榜样引领孩子健康成长　　摘要：榜样的力量是无穷的，好的榜样是某种思想品德的具体体现，具有生动、鲜明的形象，使学生对正确的行为准则、道德规范易于理解，易于效法，并且能使学生受到感染和激励。　　关键词：榜样的力量；引领孩子；健康成长　　中图分类号：G621文献标识码：A文章编号：1006-3315（04）-083-001　　我们班的孩子到了高年级，流行开了“追星”。他们把歌星、影星、球星等奉为自己的偶像，模仿他们的衣着打扮，言谈举止，连课间都在谈论他们的八卦消息。我觉得孩子“追星”是正常的心理现象，“星”、“偶像”其实是孩子们自觉为自己树立的榜样，是他们心中追求的坐标和梦想。只要引导得

2、当，榜样能给予孩子力量，陪伴孩子奋发向上，让他们学会许多做人的道理和人生的真谛。　　为了让孩子们明白不仅仅是歌星、影星、球星等赫赫有名的人物能成为我们的榜样，我们身边的父母、老师、同学等平凡的人都可以成为我们的榜样。我尝试着在班中开展了“我要学榜样，我能成榜样”的活动，希望孩子们通过“寻找榜样――学习榜样――争做榜样”的实践过程，学会欣赏身边人的优点、激发进取精神、挖掘前进的动力，同时也让他们看到自己每天的点滴进步，树立“我也能成榜样”的愿望和自信，享受成长的快乐。　　活动一：“父母是我榜样，我也是父母榜样！”4　　父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行，都会影响孩子的行为，会在他们幼小的

3、心灵中留下很深的烙印，直接影响孩子的人格成长和价值观的形成。同时，每个孩子都有很多闪光点，在很多方面也是父母的榜样。每个人的成长中，父母的肯定和赞扬是非常重要的，对孩子建立自信心起着决定性的作用。　　很多孩子对父母的模仿是无意识的，他们对父母并不了解。我利用母亲节和父亲节这样特殊的日子，引导孩子开展了“父母是我榜样，我也是父母榜样！”的活动，在活动中，孩子们通过细致观察、采访亲戚朋友等方式，从各个角度去审视自己的父母，真切地感受到了父母的伟大，对父母的感激、敬佩之情油然而升，很多孩子在《爸爸（妈妈），你是我的榜样》作文中，感慨自己以前对父母了解太片面，总是从自己需要的角度去评价父母。有个孩

4、子说：“我的爸爸是在农贸市场摆蔬菜摊的，我一直觉得这个职业不咋的。可是我通过调查，发现爸爸每天都在凌晨两、三点钟起床干活，他那不怕苦不怕累、坚持不懈的精神值得我学习。他对顾客非常热情，摊上的蔬菜非常新鲜，大家都喜欢来买他的菜。我觉得他是个敬业的人。”我们班的每个家长也都积极参加这个活动，给孩子写了《孩子，你是我的榜样！》的信。在最后的班队活动中，家长和孩子郑重地为彼此颁发了“榜样证书”，表达了互相学习的决心。有的家长说：“这个活动让我和孩子的关系改善了，我们现在有了共同语言，交流更自然了。”有家长说：“以前我总觉得自己的孩子处处不如人，总是批评他，他也不爱搭理我。现在我发现了孩子不少优点，

5、经常夸奖他，为他自豪。孩子也爱听我说话了！”4孩子们更是感受到被认可、被赞扬、被学习的成功感，也发现了自己虽小，但是也可以用自己的力量去影响他人。他们希望用自己的小手牵起父母的大手，改变父母一些不良习惯，让社会变得更加美好。这个活动让父母和孩子都变得更加自信，更有责任感。　　活动二：“伙伴是我的榜样，我也是伙伴的榜样！”　　人是一种相互模仿和相互效法的动物，这种模仿与效法是人类学习进步的一种方式。孩子的成长离不开学习，其中非常重要的一个组成部分，就是向自己的伙伴学习。学会观察伙伴、欣赏伙伴、模仿伙伴、效法伙伴，也是孩子一个重要的学习能力。另外，很多孩子都觉得能作为同学们学习的“榜样”是一件

6、了不起的事情：作为“榜样”，可以得到老师、家长、同学更多的关注和赞扬，让自己成为大家学习的“焦点”，从而更有一份责任感在肩头，从而督促自己每天都要做得更好！就这样，“伙伴是我的榜样，我也是伙伴的榜样！”在我班轰轰烈烈地开展起来了。　　为了寻找榜样，孩子们都行动起来了，大家通过观察、调查、访谈、互相推荐等各种方式，从好学、孝敬、才艺、爱书、惜时、运动、劳动、助人、自律等方面，寻找自己学习的榜样。渐渐地，大家明白了榜样并非可望而不可及，在我们的班级里、校园里，处处闪耀着榜样，他们都是值得我们学习的。同时，只要你有过人之处，只要你有值得大家学习的闪光点，都能成为同学们心中的好榜样。为了形成良好的

7、寻找榜样氛围，我们在全班学生中开展了一场声势浩大的“海选”，经过同学、老师、家长的推荐、投票选举等环节，诞生了一批好榜样。他们有的孝亲敬长，有的勤奋好学，有的勇敢自信，有的勤俭节约，有的热爱运动……每个同学都找到了自己要学习的榜样。4　　怎样向榜样学习，并争做伙伴的榜样呢？孩子们通过各种方式深入了解了自己的榜样，看到了榜样怎样通过努力换来不平凡的成绩，感受到了自己与榜样之间的差距，更懂得了成为榜样不是一蹴而就的事。是啊，