精雕细刻出佳作，呕心沥血创意境

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1、精雕细刻出佳作，呕心沥血创意境　　本期特约主笔黑龙江省中学语文教学研究中心会员中考语文命题专家季伟?　　真情回放　　岁月的溪水边有太多的往事和瞬间让我们心存感动，难以忘怀。也许是相聚的欢喜，也许是离别的伤感，也许是青春精彩的绽放，也许是无法弥补的遗憾，也许是奋斗的足迹，也许是亲情的温馨……每个人的心灵深处都有那永恒的记忆。　　请将文题“忘不了________”补充完整后，写一篇文章。　　（黑龙江省牡丹江市市区统考八年级下期中测试题）　　名师金手指　　这是一次牡丹江市市区统一进行的2011―2012学年度八年级教育质量监测测试语文试卷中的作文题目。9　　从题型来看，延续了以往测试中的半命题形式，

2、但是本次测试这道半命题破例给了人文性的提示语，对于八年级的学生来说，是一次写作范围的有效提示，学生可以根据提示语中的内容，在写作前进行有效的记忆搜索，调动以往的记忆储存，选择最佳的写作内容进行立意。提示语中的第一句话就告诉学生应该从难以忘怀的往事和和瞬间来搜索令自己感动的记忆；具体的内容可以写出与他人相聚的欢乐记忆；与他人离别时难舍难分的伤感记忆；走过青春绽放时的精彩记忆；在学习中的拼搏奋斗的记忆；在亲情的港湾里感受到的温馨记忆……总之，在每个人成长的过程中，心灵深处那份永恒的记忆都可以是本次作文的写作范围。在写作时，关键要抓住生活中的细节描写，特别要把生活的细节放在特定的情境之中，再现生活的

3、真实，这样才会有感人的效果。但是，在考场作文中，我们还是应该注意不写消极的甚至是伤感的作文，以免因立意消极而影响分值。　　总之，“忘不了________”的选择空间非常大，在阅卷中，我们也发现了许多立意深刻且选材独特的优秀作文，大致有以下几个方面：　　立意一：选择自己成长中的迷茫时期，是恩师帮助自己走出困境的那份记忆，表达了对恩师的一份感激之情。　　立意二：选择自己曾经走过的一段迷茫，在觉悟之后的那一份坚强是留在心底的永恒的记忆。　　立意三：选择自己在激烈的竞争中的心理路程来写，虽是一段弯路，一种恐惧，但是经历了之后，才会有一种顿悟的感受，那将是一种永远忘不了的记忆。　　立意四：选择自己经历过

4、的一个传统佳节，把当时经历过的节日内涵的细节描写出来，并能深刻地揭示出节日的传统文化，也是一种独特的选材。　　佳作工坊　　忘不了萦绕在耳边的劝导　　黑龙江省牡丹江市第四中学付筱昕　　梅花因寒冷的冬天而变得越发美丽，松树因扎根在岩石中而越发坚强。　　――题记9　　老师，您还记得吗？那些天的我，有多么的不知所措，那些天的我有多么的优柔寡断，因为面对我所做的一切错事，都毫无保留地被一一揭发，面对赤裸裸的铁证，我不敢面对。在人生的道路上，我跌得很重很重！唯一能给我精神上带来支撑的就是老师您，记得很清楚的是，您曾经拍着我的肩膀说过的：“没关系！拭干泪水一定会是春天，一定会有奇迹的出现，努力吧！”每每想到

5、这句话，泪腺已经干涸的我，不知怎么又是泪水夺眶而出。老师，我……　　可是，那些天的我似乎对生活已经没有了希望。我不愿去上学，恶狠狠地把书包扔在地上，独自倚在窗前静静地思索，这一切的一切还有办法挽回吗？处于青春期的我，愤怒地跑了出去，跑到没有人的地方放声哭泣。正值雨季，我任凭冷风和雨水在我的脸上肆虐地抽打着，任凭雨水夹着泪水在我脸颊上掠过，我真的不知该怎没办。家长的失望，老师的伤心，同学的讥讽，这一切的一切都叫我怎样去面对？我心里有一种念头：“放弃吧！放弃吧！”　　后来，我在家长的逼迫之下去了学校，已经自甘放弃的我在课堂上开起了小差，这全然让老师您看在了眼里，我竟然还不知道您还在默默地关注着我。

6、放学后您把我叫到办公室，关切地对我说：“孩子呀！老师一直以为你是一个很有正义感的孩子。但你为什么就要包庇同学呢，你太让老师失望了。你放弃，我坚决不允许，要敢于面对自己的错误，老师相信你的人格，努力吧！”9　　走出办公室，我似乎从内心中萌发出了一种独特的力量。是这份力量促使我一步一步地向前奋斗，是这份力量让我重新有勇气翻开已经落满灰尘的书本，是这份力量让我此时能胸有成竹地坐在考场上轻松地答题，我坚信，“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物”。因为老师曾说过：拭干泪水一定会有奇迹的出现，人生没有跨不过去的沟壑！　　老师的劝导，似初春的惊雷震醒了我，告诉我人生的真谛，使我明白了应该如何面对

7、人生的挫折。我永远也忘不了，忘不了那萦绕耳边的老师的劝导……　　名师点评　　这是一篇发自内心的真实倾诉，字里行间跳跃着对老师的一份感激之情，是老师的一次次的真情劝慰，使作者艰难地走出了人生的低谷，特别是内心的挖掘，让读者感受到一个孩子在成长中的艰难，当自己做错了事情的时候，不敢面对是大多数孩子的表现，而此时正需要老师的帮助，作者正是选择了这种生活中的真实，精雕细刻地再现了生活的经历，从中悟出了哲理