小学六年下册语文课内阅读训练试题全册

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1、人教版六年级下册语文课内阅读训练（一）（一）阅读《学弈》后，回答下面的问题。（1）写出“之”在句子中的意思。①一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（            ） （              ）②虽与之俱学，弗若之矣。（             ）（             ）（2）课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个________________________，一个__________________________，告诉我们_____________________________。（二）阅读《两小儿辩日》后，回答下面

2、的问题。（1）找出文中的3对反义词，写下来。＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿（2）抄写文中的一个比喻句，并写出这个句子把什么比作什么。2.我以日始出时去人近，而日中时远也。（写出意思）3.孰为汝多知乎？（写出意思                                                 （三）1《学奕》一文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一人           ，一人                       ，结果果                              ，这个故事告诉我们             

3、                       道理。2从《两小儿辩日》文中                           一句可见两小儿所辩问题的复杂性。他们探索自然现象时采用的方法是          。在辩论过程中，两小儿表现得都很               。孔子对待这个问题则表现出了                               的态度。（四）1．给加点字注音。盂（   ）    沧（   ）    孰（   ）    汝（   ）    多知（   ）乎2．解释下列加点词。⑴两小儿辩斗（       ）   ⑵我以日始出

4、时去人近（     ）（     ） ⑶及其日中如探汤（   ）（   ） ⑷孔子不能决也（   ） ⑸孰为汝多知乎（    ）（    ） 3．翻译下列句子⑴我以日始出时去人近，而日中时远也。                                    ⑵日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？                                                                               4．下面两句话一是直接引用句，二是间接引用句。试将第一句改写为间接引用句，将

5、第二句改写为直接引用句。⑴一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”⑵一儿以日初出远，而日中时近也。5．从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？答：                                                                           6．“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？答：                                                                           7．两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实

6、际谈谈。答：                                                                                                                                      （五）两小儿辩日《列子》1一词多义：　⑴为　①此不为远者小而近者大乎　     ②孰为汝多知乎　　　　⑵其　①问其故   ②及其日中如探汤2，古今异义（彩色）：   ⑴日中如探汤　　       ⑵我以日始出时去人近　3划分句子的朗读节奏。  ⑴我以日始出时去人近　　　⑵此不为

7、远者小而近者大乎4文学常识填空。《两小儿辩日》中，两个小儿辩论一天中太阳大小的变化情况，一个从＿＿角度出发，一个从＿＿角度出发，故得出相反的结论。说明了＿＿＿＿、＿＿＿＿道理，表现了他们＿＿＿＿的可贵精神。5课文内容：（1）两小儿为什么会得出不同的结论？（2）这则故事可以给我们以多方面的启示。请写出你所得到的一种启示。（3）从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？（4）两小儿能对这个复杂的自然现象提出疑问，说明了什么？（六）《匆匆》阅读练习去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚

8、啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日