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1、初探英语词汇教学ExplorationinEnglishVocabularyTeachingContentsAbstract………………………………………………..………………...1Keywords………………………………………………...……………...1I.Introduction…………………………………….…………………….2II.WhatIsVocabularyandWhatNeedstoBeTaught?……….…….32.1Whatisvocabulary?…………………………………….………………….32.2Theroleofvocabulary…………
2、……….…………………………………..42.2.1InthetraditionalChineseapproach………………………………….42.2.2Inalexicalapproach…………………………………….……………..42.3Whatneedstobetaught?……………………………………...….…………….52.3.1Form:pronunciationandspelling………….…………………………52.3.3Collocation…………………………………………….………………..62.3.4Aspectsofmeaning(1):denot
3、ation,connotation,andappropriateness………………………...……………………...……………….62.3.5Aspectsofmeaning(2):senserelations……………….………………72.3.6Wordformation……………………………………….………………..7III.Presentingnewwords………………………………………………...……83.1Principlesofvocabularyteaching………………………………………..93.2Teachingvocabularylearning
4、strategy……………………..……………93.3Waysofpresentingnewvocabulary………………………..…………….10IV.Mechanismofmentalmemory……………...…………….…………….114.1Methodsofmemorizingvocabulary………………………..……………12V.Ideasforvocabularyworkintheclassroomandtestingvocabulary……………………………………………………………………….…………135.1Ideasforvocabularyact
5、ivities……………………………...…………….135.1.1Brainstormingroundanidea……………………………….……….135.1.2Identifyingwordsweknow…………………………………………..145.2Vocabulary-testingtechniques………………………...………………….14第17页共17页VI.Conclusion………………..…………………………………...…………...17References………………………………………………………………………....17ExplorationinEn
6、glishVocabularyTeaching摘 要: 语音,语法和词汇是构成语言的三大要素.其中词汇是构成语言最基本的材料.但是在我国传统外语教学研究中,由于受结构主义理论的影响,过分强调语法规则而忽视了词汇的重要性.面对21世纪,英语教育应是动态的,发展的教育,改革传统的英语教学是势在必行的.随着教育改革的深入发展,人们对词汇有了新的认识:词汇教学是语言教学的基础,在整个语言教学过程中起着举足轻重的作用,如何有效地进行英语词汇教学将直接关系到学生是否真正理解和掌握英语,能否切实有效地运用英语交际.本论题从词汇定义和词汇教学涵盖的内容出发,探讨了教授新单词,记忆生词,课
7、堂词汇练习和测试词汇的方法.关键词:词汇教学;词汇教授;词汇记忆;词汇练习;词汇测试Abstract: Pronunciation,grammarandvocabularyarethethreecomponentsoflanguage.Amongthem,vocabularyisthemostfundamentalone.However,ourcountry’sforeignlanguageteachinghasbeenmisdirectedinhistory,influencedbystructuralismview,the
