学校体育活动工作专项督导检查自查报告

学校体育活动工作专项督导检查自查报告

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1、

2、学校体育工作专项督导检查自查报告丹东市蛤蟆塘中心小学2011年11月

3、学校体育工作专项督导检查自查报告为了深入贯彻国务院颁发的《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,及进一步落实关于开展学校体育工作与提高学生体质健康的精神,全面推进学校的体育工作,学校本着以生为本,立足实际,面向全体学生,认真贯彻落实国家、省、市相关文件,按照“健康第一"的指导思想和素质教育的要求,切实加强和改进了学校体育卫生工作。根据上级文件要求,针对我校体育工作情况作出自查,现将自查情况汇报如下:一、学校基本情况我校22个教学班,在校学生1143人,教职工75人

4、,学校占地面积14400平方米,新的课程改革和双高普九工作给学校带来很大变化。二、制度管理化1、每学期我校都把体育工作纳入学校整体工作计划,并制定了体育、卫生一系列规章制度,保证了学校体育工作的全面落实。2、注重全体学生素质的提高,因此学校体育、卫生等的经费投入除了改造学校操场,学校还对校园进行了绿化,美化,优了育人环境。3、我校始终把优化学校体育、卫生师资队伍作为一项重要工作来抓,通过校本培训和上级培训相结合的方法,优化队伍。三、工作实际化

5、(一)学校体育工作方面1、管理体制我校把体育工作纳入学校整体工作计划,由校长领导,分管副校长分工负责,教务处、

6、总务处具体落实,学校制定了体育、卫生一系列规章制度,保证学校体育工作的全面落实,有专项的体育计划及工作总结。2、经费保障及设备添置。近年来,我校十分重视发展学生个性,培养学生特长,促进学生全面素质的提高,为了抓好体育工作,学校加大了经费投入,改善办学条件。我校新修了塑胶操场,又进一步扩大了学校绿化面积。学校现有200米半圆式田径运动场地、篮球场2个、沙坑1个、排球场,配备了实施新课程必须的体育器材,建成了校园因特网、校园广播网、添置了师生电脑,学校根据学校班级的规模设置了体育器材室,有专人负责。对下发的体育器材进行了造册登记和分类管理,建立了使用记录和

7、借用记录。这些都大大改善了办学条件,优化了学校的育人环境。3、师资配备及培训。学校共有4名专职体育教师,4人均为大学本科学历,其中有党员教师3人,高级教师3名

8、,结构合理,能够满足学校体育教学工作的需要。我校把优化学校体育教育师资队伍作为一项重要工作来抓,通过校本培训和各项进修培训学习相结合的方法,优化队伍,体育教师除了参加专业培训之外,还参加了新课程标准培训、信息技术培训、远程信息技术培训、普通话等各类培训,教师整体素质较强。4、体育评价机制和学生体质状况   学校能够坚持上好健康教育课,开课率100%。实施了体质健康标准测试工作,健康标准达标率10

9、0%5、教师待遇 体育教师享受其它学科教师同等待遇;并且每年有运动服装费等;学校领导支持教师参加教师培训。校领导还经常深入体育组,关心体育教师的工作生活、帮助他们们解决困难,充分调动体育教师的积极性;教师自身也积极进取,爱岗奉献,学校教务处把日常体育工作纳入体育教师工作量。 6、学校体育活动及学生锻炼情况。我校认真遵循“健康第一”的指导思想,积极开展两课两操活动,提出“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的号召,开展大课间活动,鼓励学校师生积极参加各种体育锻炼活动,发展师生身体素质。体育工作坚持普及与竞技相结合,学校成立校田径队、足球队、花毽队、排球队和篮

10、球队等,积极开展学生的体育训练,开好每年一次的田径运动会和春季达标运动会,丰富师生的课余生活,增强师生体质。2010年10月29日,我校举行“阳光体育冬季长跑活动”

11、启动仪式,要求学生每天跑步1000米,每天的大课间活动开展师生晨跑,付之实施,希望同学们能通过冬季长跑,强健体魄,增添活力。近年来,学校的体育教学质量逐步提高,学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强,校内自觉进行体育活动人数不断增加,学生健康状况明显改善。学校每年做好学生体质健康状况调查和登记工作,按时完成学生体质健康标准数据采集和上报工作, (二)、学校卫生工作方面 卫生工作是学校工作的一个重

12、要组成部分,学校领导高度重视学校卫生工作,学校成立了以校长为组长学校卫生领导小组。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,工作有计划,有措施,制度落实到位,校园整洁优美。学校每学年对在校学生进行一次健康体检,并建立学生健康档案;学校将学生体检的情况及时反馈给学生和家长,班主任也掌握本班学生的体质状况,将一些需要特别关注的学生的情况及时告知体育教师,以保证学生的运动安全;班主任还督促学生积极参加体育活动、严格学生体育活动的考勤记载,学校和各班还把体育作为评选先进集体和个人的重要条 学校重视健康教育。学校成立了心理咨询室,及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导

13、,提高学生心理健康水平,增强自我调控能力,培养健全的人格和良好的个性心理品质四、学校近几年在体

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