爱的抱抱活动策划

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时间:2018-11-05

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立爱的抱抱活动策划  篇一:幼儿园爱的抱抱”活动策划  园本节日——抱抱节活动方案  一、活动背景:  小班开学初,有些孩子因为不适应新的环境常常会哭。这时,老师通常会把他们揽在怀里。但我们发现,有的孩子会乐意让老师抱抱,有的孩子则会拒绝。为了拉近老师与孩子之间、孩子与孩子之间的距离,帮助孩子尽快融入集体。我设计了这个活动。结合小班幼儿的年龄和兴趣特点,我将他们熟悉的“花园宝宝”形象贯穿于整个活动过程,并对其中一段花园宝宝的故事进行了改编,旨在引导幼儿了解人

2、们在伤心、喜悦时通常需要抱抱。考虑到小班幼儿无意注意为主的特点。  二、活动意义随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  让幼儿在游戏中体验抱抱和被抱抱的感觉,以促使幼儿在轻松愉快的游戏氛围中表达情感、体验感受。丰富情感,帮助幼儿了解人们对抱抱的需要。从小班幼儿的实际生活经验来看,他们通常能理解人们在高兴和伤心时需要抱抱,而对在分别、分享喜悦时也需要抱抱的感受极少,此环节旨

3、在丰富幼儿这方面的情感体验。大胆表达,让幼儿体验到在生活中多抱抱可以交到更多的朋友。每个幼儿都是不同的个体,对于那些内向、腼腆、不善表达的幼儿来说,从情感到行为的转化需要一个过程,通常不是一次活动就能达成的。因此我们鼓励幼儿在日常生活中学习表达情感,逐渐使情感表达成为一种自然、自发的行为。  三、活动地点:班级教室  四、活动时间:  五、活动内容:  (一)前期准备:  1.幼儿熟悉动画片《梦的花园》及其中的动画形象。  2.改编故事《我喜欢抱抱》并自制动画短片。  3.音乐《抱一抱》,“爱心”贴花若干。  (二)活动开展:  一、进入故事情境  孩子们,我们一起去“梦的花园”,看看那儿

4、发生了什么事。  二、欣赏动画短片《梦的花园》  1.边播放动画短片边讲述故事前半部分:从前,在“梦的花园”里住着可爱的码卡巴卡。码卡巴卡特别喜欢和别人抱抱,他和小树抱抱,和小花抱抱,又跟蘑菇抱抱??他发现要抱的实在是太多了,于是就坐着叮叮车去跟别人拥抱。可是叮叮车却不高兴了。  2.借助提问帮助幼儿感受和理解故事前半部分。  3.小结。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建

5、立  三、游戏——抱一抱  1.教师和小朋友抱抱。  2.带领幼儿听音乐《抱一抱》,找个喜欢的朋友抱抱。  3.引导幼儿讨论。  (1)你喜欢老师抱你吗?为什么?  (2)你喜欢小朋友抱你吗?为什么?  (3)你抱过谁吗?为什么要抱他?  四、继续欣赏动画片,感受什么时候需要抱抱  抱抱是这么开心的事情,那么码卡巴卡后来有没有抱抱叮叮车?叮叮车有没有开心起来呢?我们继续来听故事。  1.结合动画短片讲故事后半部分:码卡巴卡又抱了抱叮叮车,叮叮车高兴地笑了。“呜呜”,是谁在哭?原来小点点不小心摔了一跤,码卡巴卡连忙把它扶起来,抱了抱它。小点点很快就不哭了,露出了甜甜的微笑。“再见!再见!”飞

6、飞鱼要离开他的好朋友哈呼呼到很远的地方去,可他们怎么也舍不得分开,紧紧地抱在一起。码卡巴卡看到了说:“哦,原来不光我喜欢抱抱,大家都喜欢抱抱呀!”  2.借助提问帮助幼儿感受和理解故事后半部分。  3.小结,原来,我们在开心、高兴的时候需要抱一抱,在伤心、难过的时候也需要抱一抱。抱一抱可以让自己快乐,也能给别人快乐。喜欢抱抱的孩子都是爱心小天使!随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准

7、规则的建立  4.在《抱一抱》的歌表演中,教师给幼儿贴“爱心”贴纸。  篇二:“爱的抱抱”策划书  策  划  书  策划人:蒋发智  XX年11月15日  旅游学院“爱的抱抱”策划书  一、活动背景  “FreeHugs”活动即“抱抱团”,崇尚与陌生人自由拥抱。最早向世界推行这个活动的是美国人贾森·亨特。活动的灵感来自于他去世的母亲。亨特在母亲的葬礼上听到许多关于母亲的事迹,于是他做了个写着“真情拥抱”的纸牌走上家乡的

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