少先队工作总结（二）

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2、成教育、诚信教育及行为习惯的培养，另一方面加强基础教育的阵地建设。从而使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里更健康地成长。具体工作总结如下：（一）加强机构建设，健全少先队组织制度1、组织建设（1）加强中队组织建设要求各中队在开学初就制定好年度工作计划，培养并选好中队干部，制定好中队名册。且要求各中队明确每周中队活动的内容与形式,要主题鲜明，有自己的特色。（2）加强校内外辅导员队伍建设学校充分利用社区教育资源，主动协调社会教育力量为学校的发展出谋献策,聘请永和交警中队指导员等为我校的法

3、制副校长及校外辅导员,并邀请他们到校给全体少先队员们讲课，并一起开展活动。各中队也聘请校外辅导员，协助中队辅导员开展各中队活动。各校外辅导员与我们密切配合，大、中队的活动开展得有声有色,为我校大力拓展社区教育发挥积极的作用。（3）加强大队组织建设在选好中队干部的基础上，召开大队会议，采取民主选举的形式选出大队班干部，并制定大队名册。2、阵地建设（1）加强队部室建设。我们对队部室进行合理、整洁的布置，队徽、呼号、作风、誓词、队歌等挂图和标志一应俱全。努力让队部室成为队班干部讨论、商量和指挥的中心。（2）

4、加强仪仗队训练。学校的仪仗队由周福群老师负责，梁丹老师协助,坚持每周四的第六节课进行训练。为了训练一支优秀的仪仗队，有时还加班加点。在今年镇政府的欢送入伍新兵仪式中,表现出色,受到镇政府领导的好评。（3）抓好总值日生管理工作。一方面，抓好每天早上总值日生的站岗落实制度；另一方面，抓好总值日生的巡检登记制度，积极协助学校开展文明班评比工作。（4）抓好旗手教育。认真教育旗手做好每天的升降旗工作，并教育他们要认真护旗、爱旗。（5）抓好队报宣传阵地。开学初，大队部便成立了一个队报写作小组，专门报道学校内外的感

5、人事迹，然后在队报上发表。一学期以来我们坚持每月出一期队报，受到了广大队员们的欢迎。（二）开展丰富多彩的大、中队活动，全面发展队员素质1、深入开展队知识教育。要求各中队辅导员结合本中队的实际，对队员进行队史、队礼仪、队传统等知识教育，从而让队员更热爱队组织，发扬队作风。2、深入开展文明班评比工作。（1）遵纪守法、安全教育：我校利用校会、班会、晨会、思想品德课、读报宣传栏等经常性地对生进行“安全八防”（防火、防水、防电、防车、防摔、防毒、防骗、防暑寒）的教育，进行了“防火安全守则”、“水上安全守则”、交

6、通安全守则”的张贴、学习，出版板报《远离火灾》等图文并茂的教育宣传活动，并邀请了镇司法所领导作“远离毒品，珍惜生命”的禁毒教育；邀请了交警中队的指导员为学生上了“中小学生交通安全”的辅导课，他们在课上列举了大量的案例来教育学生。新学期的开始，我校就结合德育校本教材教学的内容，播放交警中队送给的安全教育影碟《关爱生命，安全出行》、《篮球女孩》等，让学生通过观看这些触目惊心的案例，安全意识得到了很大的提高。我校还把交警中队送给的安全教育挂图有选择、有针对性地张贴在校园当眼的地方，时时提醒学生“横过公路，左

7、看、右看、再左看”，勿忘安全。在县的“安全生产月”教育活动中，我校以“安全伴我在校园、我把安全带回家”为主题，通过：①校会、班会、晨会宣传“安全伴我在校园，我把安全带回家”的安全教育。②各班老师引导学生写一篇有关的“安全作文”；动手制作一张有关的“安全祝卡”送给同学或亲人。③组织学生到多媒体室观看有关的“安全录像”，警醒学生注意安全。汶川大地震警醒了我们，我校以《青少年防震减灾知识手册》为教材，以班级为单位上一堂防震避震知识课；在确保参加演练师生安全的前提下，邀请了公安、司法、镇府的领导来校指导防震避

8、震的演练，取得较好的效果。（2）.思想品德、养成教育：根据“德育为首”的办学思路，我校对学生的思想品德教育一直不放松，主要的教育和活动有：⑴通过“国旗下的讲话”，进行爱国主义和弘扬民族精神的教育；⑵通过“《守则》我遵守，《规范》我践行”，进行遵章守规的教育；⑶通过“讲文明、懂礼貌，做一个有道德的人”、“学生需养成的好习惯”等主题班会，引导学生良好的学习、做事、做人好习惯的养成教育；⑷通过“找名言名语，兴爱国热情”等活动，进行革命传统教育；⑸通过开展学习胡