小学少先队工作总结（二）

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2、运作机制，充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。本学年，我校少先队工作在学校领导的大力支持下、全体大、中队辅导员各少先队员的共同努力下，传承创新，继往开来。具体工作如下：（一）加强机构建设，健全少先队组织制度1、组织建设（1）　　小学少先队工作总结（二）编辑admin精心整理，可为2017年写作与“少先队,小学,工作总结”有关的文章提供参考，需要更多范文资料请进少先队工作总结栏目，我们为您准备了更丰富实用的最新资料，或从右侧的搜索框重新搜索，会有更多发现。我校少先队工作继续以党中央和团中央的精神为指引，以培养新世纪“四有”新人

3、为目标，积极贯彻团市委和团区委及市、区少工委的指导思想，同时结合本校和队员实际，加强少先队的思想道德教育，培养他们的创新精神和实践能力，强化少先队基础设施，增强少先队组织的吸引力，努力把少先队各项工作做好。继续探索少先队活动社会化的运作机制，充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。本学年，我校少先队工作在学校领导的大力支持下、全体大、中队辅导员各少先队员的共同努力下，传承创新，继往开来。具体工作如下：（一）加强机构建设，健全少先队组织制度1、组织建设（1）加强大队组织建设在学校党支部的领导下，由教导处周丽主任主管德育，郑桂忠老师

4、任大队总辅导员，向劲芳、刘娅丽老师任大队辅导员，各班班主任和部分年青教师任中队辅导员，并改革大、中、小队干部的任职制度。采取民主选举、竞聘上岗和轮流任职，自主择岗，自主竞争的机制，力图让每个队员都有锻炼、展示、体验的机会。如少先队大队委每学年进行轮换，竞选队员先在小队、中队进行第一轮竞选，最后由学校大队辅导员、教师代表及各班少先队员代表公开投票，选举产生优秀的少先队员为大队委。竞选内容包括：演讲、答辩等。升旗手在四、五年级中队中民主选举产生，轮流值日一星期。升旗手必须热爱党、热爱少队组织、勤奋守纪，经大队长培训后，方可上岗。（2

5、）加强校外辅导员队伍建设学校充分利用社区教育资源，主动协调社会教育力量为学校的发展出谋献策,聘请小市派出所冯志明副所长为我校的法制副校长及校外辅导员,并邀请市交警支队民警到校给全体少先队员们讲课，并一起开展活动。各中队也聘请本中队家委会主任为校外辅导员，协助中队辅导员开展各中队活动。各校外辅导员与我们密切配合，大、中队的活动开展得有声有色,为我校大力拓展社区教育发挥积极的作用。（3）加强中队组织建设各中队在开学初就必须制度工作计划，选举中队干部，明确每周中队活动课的内容与形式，且要求各中队活动主题鲜明，有自己的特色。大队委坚持每

6、周抽检一至三个中队的活动开展情况，并由大队部举行班队活动课比赛,使中队计划得以有序有效落实。2、阵地建设在校领导的关心下，大队部的工作与活动阵地日益完善。建成占地面积5平方米的规范化队部室、配备十二单元的鼓号队、小浪花广播站、少先队活宣传栏、学校网站等工作阵地。少先队队室布置整洁、环境优美、管理有序，队室内鲜艳的队徽、呼号、作风、誓词、队歌等挂图和标志一应俱全。每周，少先队员们都要在队室里讨论活动，商量工作，队部室已成为少先队活动的指挥中心。我校鼓号队由郑桂忠、向劲芳老师负责抓训练，利用每天早上、星期三、四下午的第三节，对学生进

7、行训练，并做好新旧鼓号队员的梯队建设工作。本学年完成市、区上级部门出队任务三次和本校出队任务二次，每次的出队，都能圆满地完成任务，并受到上级领导的肯定与好评。大队部还通过小浪花广播站、学校网站、中队黑板报等阵地，采取多种形式和渠道，开展各种宣传教育，加强组织建设。（二）开展丰富多彩的大、中队活动，全面发展队员素质1、深入开展五星文明班的评比和扎实做好德育工作。大队部继续开展五星文明班的评比，本学期以卫生工作重点进行展开，并对每班的纪律、两操、路队等方面进行每日一检、每周一评、每月一结、每期统计的评比活动，评选出每周的五星文明班，

8、颁发流动红旗。通过这项活动的开展，让“校荣我荣，我荣校荣”的新北小人文精神深植在每个同学的心中，使班风，学风更现良好的态势。2、以少先队为主阵地，在活动中培养学生综合能力。（1）学校德育领导小组在本年度继续带领少先队大队部组织学生进行“十个一”主题教育活动；践行