初二生物复习资料

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1、第14章丰富多彩的生物世界 第一节 五彩缤纷的植物世界 ●植物 孢子植物：藻类、苔藓和蕨类植物 （不产生种子，受精过程离不开水） 种子植物：裸子植物和被子植物（产生种子，受精过程不需要水） 一、藻类植物 1.主要特征：（无器官） 有单细胞的，有多细胞的，结构简单，无根、茎、叶等器官的分化；大都生活在水中。 2.常见的藻类植物单细胞：衣藻、硅藻等多细胞：海带、紫菜等 3.作用：多数为饵料，有的可以食用，有的可以提取的碘、琼脂等大气中氧气的重要来源。二、苔藓植物（2种器官） 1.生活环境：适宜生活在阴暗潮湿的环境里

2、 2.主要特征： 一般只有矮小的茎和又小又薄的叶，没有根，茎、叶里没有输导组织，生殖过程离不开水.  3.代表植物：葫芦藓、地钱 4.作用:当作监测空气污染程度的指示植物（只有一层细胞）。保持水土。 三、蕨类植物(3种器官) 1.生活环境：适宜生活在阴暗潮湿的环境里 2.主要特征：不仅具有真正的根、茎、叶，而且在体内具有输导组织，因此能更好地适应陆地生活。叶片的背后褐色的块状隆起，这是产生生殖细胞——孢子的孢子囊，生殖过程离不开水. 3.代表植物：石松、蕨、桫椤、荷叶铁线蕨 4.作用： ①有些可食用；②有些可供

3、药用；③有些可供观赏；④有些可作为优良的绿肥和饲料；⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了煤。种子植物： 四、裸子植物（4种器官） 1.裸子植物的主要特征：种子是裸露的，没有果皮包被；多数为木本植物，根、茎、叶都很发达，生殖过程不需要水，适于生活在各种环境中。 2.代表植物：松、柏、杉（水杉）、银杏、苏铁、红桧等五、被子植物（绿色开花植物，6种器官） 1.被子植物的主要特征： 一般都具有根、茎、叶、花、果实和种子，种子外面有果皮包被形成果实；生殖过程不需要水，适于生活在各种环境中。  2.适应环境的方式 

4、  陆地上的被子植物一般根系发达，以吸收更多的水和无机盐；水域中的被子植物体内通常有气道，以运输氧气，满足生命活动的需要。 3.分类地位:在现存的植物中占有绝对优势，是植物界进化程度最高的一个植物类群。 4.代表植物：蔬菜、花卉、粮食作物、水果等。 玉米、小麦、水稻、白菜、牡丹、茄、葱、向日葵、苹果、板蓝根、龙棕、金花茶、珙桐等。  六、植物与人类生活的关系1.植物是自然界中的“生产者”，它们“生产”有机养料，为人类提供食物； 2.植物通过光合作用，吸收二氧化碳，放出人类需要的氧气； 3.植物是人类赖以生存的基

5、础，人类的衣食住行都离不开植物。4. 植物在环境保护、维持生态平衡方面有重要作用。七、关注我国的珍稀植物1.概念: 一般是指由于自然条件的变迁或人为破坏而处于绝灭边缘的植物。 2.种类:国家一级保护植物：桫椤、水杉、金花茶、珙桐等； 国家二级保护植物：荷叶铁线蕨、龙棕、红桧等。  第二节 千姿百态的动物世界 ●动物 一、无脊椎动物 身体内没有脊椎骨组成的脊柱。 在地球上已知的150多万种动物中，无脊椎动物约占动物总数的95%。 （一） 、腔肠动物 1.主要特征： 开始出现组织分化，具有简单的器官：身体中央有消化

6、腔，有口无肛门。 2.代表动物：水螅、海葵、珊瑚等 （二）、扁形动物 1.主要特征：身体扁平，消化道有口无肛门，虽然组织、器官、系统有了进一步的分化，但没有呼吸系统和循环系统。 2.代表动物：三角涡虫、华支睾吸虫、猪带绦虫 （三）线形动物 1.主要特征：身体大多细长，呈线性，身体不分节，消化道有口有肛门。 2.代表动物：蛔虫、丝虫、轮虫 （四）环节动物 1.主要特征：身体有许多形态相似的体节组成。体节在外部形态上的表现为体表的环纹，体节的出现促进各种系统功能的发展，如神经系统趋于完善。这对促进动物的代谢，增强动

7、物对环境的适应能力，有着重大意义。 2.代表动物：蚯蚓、蚂蟥（水蛭）、沙蚕等 （五）软体动物 1.主要特征：体外被覆坚硬的贝壳，用以保护柔软的身体。 2.代表动物：珍珠贝、蜗牛、乌贼 （六）、节肢动物 1.种类： 是在动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群，种数超过100万，占动物种数 2∕3以上，同时也是无脊椎动物中最适应各种环境的类群。 2.主要特征： 身体分节；体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢（头部有眼、触角口等器官）  3.分类  甲壳纲：虾、蟹蛛形纲：蜘蛛、蝎子多足纲：蜈蚣  昆虫纲：蝴蝶、蝗虫

8、、蜻蜓、蜜蜂、螳螂4.昆虫纲：一般具有两对翅、三对足的节肢动物。 （七）、无脊椎动物与人类生活的关系：为人类提供食品、药物、衣物等；消灭害虫；传播花粉；有的危害农作物；蚯蚓可以改良土壤，有疏松泥土及增加耕地肥力的作用。 二、 脊椎动物 脊椎动物代表着动物界中的高等类群。它们的共同特点就是身体背部有脊柱。 现存的脊椎动物主要包括鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲。（一）、鱼类 1.鱼纲的