关于基层农技推广体系建设的现状与思考

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1、关于基层农技推广体系建设的现状与思考导读：怎么写作好农技和人员相关方面的论文。本篇基层农技推广体系建设的现状与思考中的相关论文开题报告希望会对你的写作带来参考帮助以解你的写作忧愁。（桂林市全州县枧塘镇农业技术推广站，广西桂林541818）摘要：基层农技推广体系是我国农业社会化服务体系中的重要组成部分，加强基层农技推广体系的改革与建设，对加快我国农业科技成果转化的步伐，提高农业经济效益，促进农业持续稳定发展具有极其重要的意义.关键词：推广体系现状思考对策桂林自我国加入世贸组织以后，农业领域的竞争越来越激烈，农业发展

2、面临着诸多前未有的难题.为了提升农业的竞争力，将农业科技成果和先进技术应用于生产转化为生产力，实现农民增收，农业增效，提高农业经济效益，促进农业持续稳定发展，实现科技兴农，提高农民科学技术水平以及推进新农村建设，加强基层农业技术本篇关于基层农技推广体系建设的现状与思考论文范文综合参考评定下度:优质标题推广体系改革与建设具有极其重要的意义.1基层农技推广体系建设现状随着社会的不断发展，我国的农业技术也跟着提升了一个新的高度，此开始有更多的人开始关注基层农技推广体系的建设.即便此，我们不难发现目前我国的农技服务体系建

3、设中还存着很多不忽视的问题.1。1乡镇农技推广机构不稳定自建立乡镇农技推广机构以来，随着乡镇机构的不断改革，乡镇农技推广机构经常时不时受到种程度的冲击.有时推行乡镇农技站由乡镇政府和县农业行政主管部门双重管理的运行机制有时又三权归一由县农业行政主管部门直管有时甚至全部由乡镇政府直接管理，乡镇农技人员大部分时间被抽调从事其工作由于管理上的不稳定性，正常上班工作的管都是专业技术人员，但人员的素质往往跟不上社会的发展.1。2　农技推广经费得不到保障，导致没有相对稳定的农业科技试验示范基地农技人员开展试验示范、技术培训、

4、进村入户的日常工作费用很多地方没有得到彻底落实，由于没有相应的经费保障，农业科技试验示范基地的建立不够稳定，即便建立了，试验、示范的质量也很难保障，影响了农业技术的更新换代和农业发展进程.1。3　有限的农技人员，农技素质符合相关要求的人比较少为是基层农技推广服务体系，很多方面的条件会受到制约，农技服务很久没有引进一些正规专业院校的毕业生，没有注入新鲜的血液，而留基层农技推广服务机构的人员也得不到相应的培训，其掌握的知识早老化，跟不上农业发展的步伐.还有的农技人员拿技术职称与其实际能力水平有较大的出入，以上种种情况

5、的出现满足不了农业科技推广的需求.1。4　有些农技人员当地政府干着与本专业一点都不沾边的工作部分地方的乡镇推广机构管理体制不顺，农技推广的公益性职能没有细化，导致工作无法落到实处，农技人员的积极性得不到充分调动.一些乡镇政府为了人能，经常将农技人员安排非专业工作岗位，做着与农技推广工作一点都不沾边的工作，严重退化了农技人员的专业素质.1。5　基础设施相对落后，更新很慢由于基础设施建设投入的长期缺乏，很大程度上限制了农技人员为农民服务的水平.乡镇农技推广机构的业务用房陈旧、仪器设备落后，跟不上当前经济发展的形势，有

6、些乡镇还没有专门的农技推广办公场地，或者非常简单落后，乡镇推广机构的工作条件急需改善.虽然和地方都加大了投入力度，但亟需进一步加大落实力度，加快建设进程.2加强基层农技推广体系建设的有效措施2。1提高对农业技术推广工作的认识乡镇农技推广是公益事业，政府必须发挥主导作用，公共财政必须承担主要责任，进一步落实职能任务，确保职能任务落实到每个工作机构和每位农技人员身上.实行三权真正上收，更地发挥农技人员的作用.2。2增加财政投入，保障农业技术推广经费建议财政加大资金投入，确保乡镇推广机构基础设施建设，使农技人员工作有场

7、、服务有手段、下乡有工具，切实提升基层推广服务能力，提高基层农技人员的工资待遇水平，保证其福利待遇以及农业技术推广、试验、示范、培训等经费.2。3抓农业技术推广队伍建设根据产业发展实际，出台扶持政策，创新用人机制乡镇农业技术推广机构合理设置服务岗位，完善考评制度，实行县级主管部门、乡镇政府和农民三方考评，将考评结果与农技人员工资报酬、职务晋升、职称评聘等紧密挂钩.提高农业技术推广人员的自身素质，实现基层农业技术推广人员培训的常态化.建立健全村级农技员X络，解决推广工作最后一公里的瓶颈问题.2。4　鼓励农业科研单位

8、和农业科研人员深入基层从事农技推广服务通过培训基层农技人员、建设试验示范基地、开展新品种、新技术、新产品的引进、试验、示范和推广等形式，引导高等学校、科研院成为公益性农技推广的重要力量.2。5探索农技推广公共服务的多种实现形式扶持农民专业合作社、涉农企业、专业服务组织等社会力量广泛参与农业产前、产中和农技和人员论文开题报告产后服务.将农业社会化服务组织和公益性农技推广机构