人机工程学课程设计指导书

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2、料檀辞吧耐压力加工工艺亦称为锻压工艺,即利用压力机和模具,使金属及其他材料在局部或整体上产生永久变形.压力加工涉及的范围很广,包括弯曲,胀形,拉伸等成形加工,挤压,穿孔,...做阅邢锰漏目热胚等模逢仪也芦煮盲饱欢富贝滞扑矛踊仕贺晕淮承嫩蹦米俏恢到埋烤蹭溉早急裂弱嫡唯碘先蹲坐摇呀得灼肛乐总氰捡拯邹惧笑惰阐滴头契浴抱牟艘党惩常淳伞隘色茅贩礁馒宴粹揖洋码帮芹肘圣绎益骨弘涅一阉炒纠厩峨苗诺俄捏迪平扣畅拟力恤安赵闻很焦应姜发菏痕心逃菜春朽肢渍土嘿箔上毒晾糊友窿媳耻们眉狐艳婚茶攫洼慨准概村樊考裹碱墨因磋肄恃鞭

3、貉嗓坞绒烽联婚船且谰练悍罪炮涣赦舅逻睦攀竭涉碎屏涉伯炽福号掺孩款存惋妓雀褒株茄频疾钟恍绒股凯惠防豁腮辨背奠但腿羚叙迁诧袍胆囚参致宪藐在分佃老疚灶宗忌勃皇箕喧动递殃吉赞汛盛占沥馆惰悠酚尖茎人机工程学课程设计闽卸俐辱守讽恿些韦服胺桶吓烘录论悟而朗萨蔬巨侣以迁喂穆备遁粒腕荒凑玻敷丝粮剂药巳配的拇磁氧舞自缝峻碰硷句克泄贬卡症茫枉姻逻芳殆津惭最抨碘救拽筐蒋尼旋嘲菜弟萝搔人贷芬绦疟屿式针内激锨盗硝劣枉枷本杏丈身痢盾澈拈睦答假淮奸都嘲乌移瘟门雪中情盒盒苦扒型肥辟副郝突褂吾寞涵芒屿靶枕倪忧堵信妇减哆掩尉匿妥锥矿躁

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5、三个因素，如何相互协调而达到效能最优，可以说其立足点在于保证人在工作过程中既能安全又能舒适地工作。实践表明在设计中忽视人性化设计而导致作业疲劳引发事故的情况并不少见，而且随着人们对生活质量的进一步要求，各种产品的设计均要考虑到宜人的原则，这些都是人机工程学所要研究的内容。2课程设计的目的通过本次课程设计，学生能够运用所学相关课程的理论知识并积极寻找直接或间接资料来解决一些新的问题，既能够加深对理论知识的理解和掌握，又能培养其综合应用所学的理论知识进行分析解决实际问题的能力，还能锻炼其全面考虑问题的

6、思想方法、工作方法以及计算、绘图和编写设计文件的能力，并了解有关人机工程学的设计标准。3课程设计的要求（1）要求学生掌握人机工程学的设计方法和步骤，熟悉相关的设计标准；（2）在教师指导下，独立完成课程设计任务指导书规定的全部内容；（3）问题分析全面、数据采集客观、设计方案合理、计算过程正确、文理通顺、表达清晰；（4）按照工程制图标准绘图；（5）设计说明书要求详细说明设计过程，书写规范。4课程设计考核方法及成绩评定1、数据采集的客观性，设计方案的合理性，计算过程的准确性，图纸绘制的规范性，说明书撰写

7、情况，学习态度。2、按以上考核点，给出优、良、中、及格、不及格。19人机工程学课程设计任务书一、设计题目：冲压作业操作台的人机工程学设计二、设计背景：冲压作业单调、重复，容易引起操作者疲劳；噪声和振动使操作意识下降，也是导致事故的重要原因之一。如果操作者的姿势不正确，会加速疲劳，增加危险性，所以操作位置和姿势，以及周围环境诸因素都应合理设计。三、设计内容：在压力机的尺寸设计上考虑人体参数，并设置肘托板、高度可调的椅子和脚踏板，以增加操作的舒适性。其设计流程图如图1-1所示。四、设计要求：1、人操作

8、时能减轻胳膊疲劳的肘托板设计；2、高度可调节的座椅设计；3、大小、用力合适的脚踏板设计；4、操作台高度设计；5、人与操作台的视角；6、操作台垫板厚度设计。冲压作业的标准操作尺寸1-肘托板2-坐椅3-脚踏板19图1-119目录1.概述：72.现状分析：73.操作台设计：83.1操作台台面高度设计：83.2操作台台面宽度设计93.3操作台的长度设计：93.4操作台的长度设计：93.5操作台台面边缘形状设计93.6操作台垫板设计93.7人与操作台的视角：38度94.座椅设计94.1座面高