【强烈推荐】高考物理复习资料大全第一章

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立【强烈推荐】高考物理复习资料大全第一章　　篇一：2物理一轮资料第一章直线运动2匀变速直线运动　　2匀变速直线运动　　教学目标：　　1．掌握匀变速直线运动的基本规律和一些重要推论；　　2．熟练应用匀变速直线运动的基本规律和重要推论解决实际问题；3．掌握运动分析的基本方法和基本技能教学重点：匀变速直线运动的基本规律教学难点：匀变速直线运动规律的综合运用教学方法：讲练结合，计算机辅助

2、教学教学过程：　　一、匀变速直线运动公式1．常用公式有以下四个　　12　　vt?v0?ats?v0t?atvt?v0?2ass?　　222　　v0?vt　　2　　t　　点评：随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　（1）以上四个公式中共有五个物理量：s、t、a、v0、vt，这五个物理量中只有三

3、个是独立的，可以任意选定。只要其中三个物理量确定之后，另外两个就唯一确定了。每个公式中只有其中的四个物理量，当已知某三个而要求另一个时，往往选定一个公式就可以了。如果两个匀变速直线运动有三个物理量对应相等，那么另外的两个物理量也一定对应相等。　　（2）以上五个物理量中，除时间t外，s、v0、vt、a均为矢量。一般以v0的方向为正方向，以t=0时刻的位移为零，这时s、vt和a的正负就都有了确定的物理意义。(来自:小龙文档网:【强烈推荐】高考物理复习资料大全第一章)　　2．匀变速直线运动中几个常用的结论　　①Δs=

4、aT，即任意相邻相等时间内的位移之差相等。可以推广到sm-sn=(m-n)aT　　v0?vt　　2　　2　　2　　2　　2　　②vt/2?　　?　　st随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　，某段时间的中间时刻的即时速度等于该段时间内的平均速度。　　vs/2?速度）。　　v0?vt　　2　　

5、，某段位移的中间位置的即时速度公式（不等于该段位移内的平均　　可以证明，无论匀加速还是匀减速，都有vt/2?vs/2。　　v0?vt　　2　　st　　点评：运用匀变速直线运动的平均速度公式vt/2?　　?解题，往往会使求解过　　程变得非常简捷，因此，要对该公式给与高度的关注。　　3．初速度为零（或末速度为零）的匀变速直线运动　　做匀变速直线运动的物体，如果初速度为零，或者末速度为零，那么公式都可简化为：v?gt，s?　　12　　at，v　　2　　2　　?2as，s?　　v2随着信息化和全球化的发展，国家及地区之

6、间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　t　　以上各式都是单项式，因此可以方便地找到各物理量间的比例关系。4．初速为零的匀变速直线运动　　①前1秒、前2秒、前3秒??内的位移之比为1∶4∶9∶??②第1秒、第2秒、第3秒??内的位移之比为1∶3∶5∶??③前1米、前2米、前3米??所用的时间之比为1∶2∶3∶??④第1米、第2米、

7、第3米??所用的时间之比为1∶?2?1?∶（3?对末速为零的匀变速直线运动，可以相应的运用这些规律。5．一种典型的运动　　经常会遇到这样的问题：物体由静止开始先做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动到静止。用右图描述该过程，可以得出以下结论：　　1a　　1a　　2）∶??　　①s?,t?　　,s?t②v1?v2?v?　　vB2　　a1、s1、t1a2、s2、t2　　ABC　　6、解题方法指导：解题步骤：　　（1）根据题意，确定研究对象。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾

8、马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　（2）明确物体作什么运动，并且画出运动示意图。　　（3）分析研究对象的运动过程及特点，合理选择公式，注意多个运动过程的联系。（4）确定正方向，列方程求解。　　（5）对结果进行讨论、验算。解题方法：