18秋华师《公共政策分析》在线作业-3辅导资料

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1、18秋华师《公共政策分析》在线作业-31、D2、A3、A4、A5、D一、单选题共20题，40分1、不属于信息的特征有（）。A信息是普遍存在的B信息是非常重要的C很多信息是需要付费的D信息是比较少的正确答案是：D2、政策评估是一项（）、系统的工作。A复杂B简单C特定D重要正确答案是：A3、实施评估是整个政策评估活动中最为（）的阶段。A重要B不重要C一般重要D很不重要正确答案是：A4、公共政策的表达形式包括三方面，其中不是的一项是（）。A政策建议者B法律法规、行政规定或命令C国家领导人口头或书面的指示D政府大型规划、具体行动计划及相关政策正确答案是：A5、公共决策中的效益是一

2、个多层面的综合性概念，有三个特征，其中不是的一项是（）。A经济效益与社会效益的统一B宏观效益与微观效益的统一C直接效应与间接效益的统一D有形效应与无形效益的统一正确答案是：D6、不属于非确定型决策的原则性方法的是（）。A乐观原则B悲观原则C乐观系数原则D不等可能性原则正确答案是：D7、信息的标准中，不正确的是（）。A信息要有可信度B信息要有概括性、创造性C对信息应有所取舍选择D信息具有间断性正确答案是：D8、从预测的形式上看，威廉。邓恩认为预测主要有三种，其中不是的一项是（）A推断B预言C猜测D参考正确答案是：D9、只要是正规的、科学的政策评估，一般不需要要经过的阶段是（

3、）。A评估预测B评估启动C评估实施D评估总结正确答案是：A10、公共政策目标是政策评估中的（）一个层面。A重要B一般C很重要D很一般正确答案是：A11、不属于社会问题具有的特征是（）。A社会问题是一种客观条件B社会问题是一种主观定义C社会问题不受价值判断的影响D社会问题是关系到大多数人的问题社会问题正确答案是：C12、评估目标不涉及的内容是（）。A政治方面B行政方面C方案方面D经济方面正确答案是：D13、决策总要受制于各种资源条件，其中不对的一项是（）。A时间B人力C爆发力D财力正确答案是：C14、不属于访谈前的准备的是（）。A收集有关访谈内容的资料，充分理解这些资料B选

4、择采访对象C组织访谈D安排访谈正确答案是：D15、不属于政策合法化的是（）。A合法的决策主体B合法的决策客体C合法的政策内容以及政策的法律化D法定的程序要求正确答案是：B16、评估启动阶段的任务不包括（）。A建立评估机构B确定评估对象C制定评估方案D实施评估正确答案是：D17、次优决策涉及的基本问题，不正确的是（）。A有限目标B期望水平C普遍性原则D搜索方法正确答案是：C18、不是邮寄问卷的优点的是（）。A邮寄问卷不需要访问者，因此他的调查成本低，易于管理B在问卷的填写过程中，访问员不出现，有助于消除访谈者的偏见C适合处理敏感议题D太受调查地域的限制正确答案是：D19、不

5、属于政治可行性包含的要点是（）。A可接受性B适当性C公正性D约束性正确答案是：D20、不是行政可行性的主要标准的是（）。A非组织支持B制度约定C能力D权威正确答案是：A二、多选题共15题，30分1、政策评估的基本内容有（）。A指标B信息C测定D分析E建议正确答案是：ABCDE2、以下属于政策评估的制约因素的是（）。A政策目标的不确定性B政策影响的广泛性C政策问题的复杂性D政策评估资源的不足正确答案是：ABCD3、开发方案中的思维方法有（）。A经验思维B逻辑思维C直觉思维D创新思维正确答案是：ABCD4、三种基本的调查方法是（）。A邮寄问卷B电话调查C现场调查D个别调查正确

6、答案是：ABC5、产生公共政策问题的原因有（）。A既有直接的也有见解的B既有表层的也有深沉的C既有主观原因也有客观原因D既有连续的也有间接地正确答案是：ABC6、评估的前提是（）。A有效性B时间性C必要性D可行性正确答案是：ABCD7、政策方案的设计一般可分为（）。A轮廓设想B细部设想C方案设想D长远设想正确答案是：AB8、根据政策分析的项目要求不同，可以把政策分析分为（）。A研究型分析B快速分析C一般分析D具体分析正确答案是：AB9、以下属于政策分析的具体方法是（）。A描述B预测C评估D开处方和定义正确答案是：ABCD10、公共政策关注的是（）问题。A社会B公众C个人D

7、集体正确答案是：AB11、研究社会问题的重要意义主要有有（）。A及时发现社会问题B正确诊断社会问题C客观描述社会问题D科学解释社会问题E有效解决社会问题正确答案是：ABCDE12、社会问题的类型简单划分为两类（）。A过失性社会问题B结构性社会问题C一般性社会问题D特殊性社会问题正确答案是：AB13、如果政策分析时边界不清，就很有可能会造成失误。为实现边界分析，往往通过相关的三个步骤来实现的是（）。A饱和抽样B问题陈述C类别分析D边界预估正确答案是：ABD14、结果预测的基本步骤包括（）。A搜集资料B确定方法C计算和分析D评估结