对比分析中外艺术歌曲钢琴伴奏谱例的异同

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1、对比分析中外艺术歌曲钢琴伴奏谱例的异同王琳琳（大庆师范学院，黑龙江大庆163000）【摘要】在音乐歌曲类别当中，艺术歌曲占据着重要的位置，在艺术歌曲的创作当中，无论是中国还是西方，钢琴均发挥着非常突出的作用。中国和西方的艺术歌曲对于钢琴伴奏谱例的创作存在差异。文章在对艺术歌曲进行梳理的基础上，通过举例分析了两者合作的异同，以期对于之后的艺术歌曲与钢琴艺术指导之间的合作有所借鉴。【关键词】中外艺术歌曲；钢琴伴奏谱例；分析；异同基金项目：大庆师范学院社会科学基金项目“琴歌交融——演唱者与钢琴艺术指导在声乐演唱中的合作关系研

2、究”，立项编号12rw24。一、艺术歌曲概述艺术歌曲是19世纪浪漫乐派作曲家所偏爱的一种声乐体裁。它是指区别于民谣的专业作曲家创作的一种短小精致的独唱歌曲。它的特点是：歌词一般多为名诗人的作品，文学性较强；南作曲家精心谱曲，音乐形象能深刻地揭示歌曲的内涵；钢琴（或乐队）伴奏手法细腻，形象准确，鲜明生动，不但能烘托歌同，而且可以制造气氛，刻画人物的内心世界，和歌声浑为一体，有很高的艺术价值；结构短小，多用“分节歌”和“变化分节歌”的形式；也常用“通谱式”和二段体、三段体的形式；艺术歌曲对演唱者的水平要求很高。1814年奥

3、地利作曲家舒伯特写的《纺车旁的葛莱卿》一曲被认为是艺术歌曲奠基之作，从而开创了艺术歌曲这一创作体裁。从舒伯特开始，艺术歌曲成了作曲家抒发个人心灵感觉的重要手段，写法上有很大突破。上述这首歌钢琴伴奏细腻、生动，可以听到对风声、马蹄、纺车、流水、犬吠、风吹树叶声等情景的描绘。舒伯特写的600多首歌曲都是艺术歌曲的精品。我国的艺术歌曲是在西方音乐影响下逐步发展起来的。从20世纪20年代起，赵元任的《教我如何不想他》、青主的《我住长江头》都是很有影响的，后来的聂耳、冼星海、贺绿汀等作曲家也先后写了许多艺术歌曲。如《嘉陵江上》《

4、天下黄河十八弯》等。尤其是民歌改编的艺术歌曲，是以我国优秀民歌为基础加以改编，是我国音乐工对丰富民歌宝藏的迸一步发掘和整理。《玛依拉》（哈萨克民歌，丁善德编曲）、《槐花几时开》（四川民歌，丁善德编曲）、《五哥放羊》（榆林小曲，孙云雁改编）、《三十里铺》（陕北民歌，徐振民编曲）、《在银色的月光下》（塔塔尔民歌，黎英海改编）等都是当时非常成功的艺术作品。这些改编民歌，既保留了原来民歌的朴素风格，同时在艺术品味上又有了很大提升。由于在旋律及伴奏方面都做了艺术处理．使之更为凝练，更具风格。二、中外艺术歌曲的钢琴伴奏异同分析（一

5、）相同点无论是中国的艺术歌曲还是外国的艺术歌曲，本质上都属于艺术歌曲的范畴，有着自身的审美特征。艺术歌曲是一种具有较强艺术性和较高专业性的创作性歌曲，是一种特定的歌曲体裁。属严肃音乐范畴，有时也称作正统的古典派、学院派的音乐艺术。两者的艺术歌曲都表现出了思想深刻，表情细腻，内涵丰富的特点。而且，相比一般的歌曲形式，艺术歌曲歌词文学性强，大多采用伟大的浪漫主义诗人的作品，曲调有诗的意境，抒情性强，特别是钢琴伴奏展现歌曲的背景、制造气氛、帮助刻画人物性格，是歌曲总体结构中不可缺少的重要组成部分。而在具体的艺术表现上，钢琴都

6、是重要的道具。钢琴最突出的优点，就是一个人的演奏可以得到一支乐队演奏的效果。在舒伯特以前，演唱的伴奏曲是要为整个乐队谱写的。现在，这种无需增加经费就可以得到一个乐队效果的乐器的出现，无疑为声乐的发展带来极为重大的契机。最早意识到这一点的舒伯特、舒曼和门德尔松，都全力投入于德国艺术歌曲的创作。艺术歌曲具有室内乐的特色。要求演唱者必须经过严格的声乐技巧训练。但它并不追求声音的宏亮和戏剧性效果，而要以亲切、细腻、真实、感人的内在情感来表现音乐所创造的意境。（二）不同点对比中国艺术歌曲中对于钢琴指导的运用，西方艺术歌曲中的钢琴

7、指导在于尽情抒发个人情感，而且其自身的形式主要是以分节歌为主，钢琴伴奏的和声与织体只是起到衬托旋律、衬托人声的作用。比如钢琴伴奏是舒伯特艺术歌曲的灵魂，舒伯特艺术歌曲感情真挚、内容多样，歌词、钢琴伴奏、与旋律紧密结合。舒伯特一生创作的600多首艺术歌曲，每首歌曲都是他亲自为其编写钢琴伴奏声部的乐谱，因此他所有的艺术歌曲都附有钢琴伴奏乐谱。在舒伯特的艺术歌曲中，伴奏、旋律、诗歌三者是不可分割的，这三个因素共同构成舒伯特歌曲的统一体。其中，诗词的创作中有抑扬顿挫的处理，有句法结构的变化，那么在其基础上谱写出来的音乐，也是根

8、据词的语句进行乐句的划分，这时演唱者就会依据歌词的句法来进行音乐的呼吸。如：《从塔塔罗斯来的人》全曲共有四个部分组成，在第一部分21小节到第二部分22小节转折处，乐句的转换是由诉说转为抒发感情，钢琴伴奏的重音是新乐句开始的提示，句法清楚；而第四部分，连续三个“冥河的劲头在何方”，每一句都有停顿和呼吸，伴奏部分的音域不断提升，带动情