新学年小学教导处工作计划

新学年小学教导处工作计划

ID:23320517

大小:19.19 KB

页数:7页

时间:2018-11-06

新学年小学教导处工作计划_第1页
新学年小学教导处工作计划_第2页
新学年小学教导处工作计划_第3页
新学年小学教导处工作计划_第4页
新学年小学教导处工作计划_第5页
资源描述:

《新学年小学教导处工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取新学年小学教导处工作计划  新学年小学教导处工作计划  指导思想:  我校是浙江省首批《少先队辅导员工作纲要(试行)》实施试点学校。指导各中队根据《纲要》明确的分年级内容要求,规范开展“雏鹰争章”活动。辅导员老师组织引导各位队员开展争一学期2枚基础章、1枚兴趣章和1枚特色章的少先队争章活动。做到:基础章“必”争、兴趣章“选”争、特色章“齐”争。中队辅导员要根据中队特色和自身特长,定出“兴趣章”,从而创建良好的中队文化。以“雏鹰争章”活动为主要载体,把“雏鹰奖章”作为少先队

2、员素质发展评价体系和激励手段。  以《小学学校工作计划》及五河县教研室工作意见为依据,以深化教学改革为中心,加强改进教学过程管理,加强教师课堂教学的改进,提高教师课堂教学的有效性,全面落实素质教育,推进新课程,努力提高教育教学质量。  主要工作及措施:  一、德育工作(详见德育工作计划)  1、继续加强各项德育常规工作管理,开展德育、少先队主题实践活动,创建学校德育主题。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独

3、考试,在全国统考前提前录取  2、完善社会、学校、家庭三位一体的教育网络,争创新区“优秀家长学校”。  3、继续做好学校资源向社区开放的各项管理工作,发挥学校的指导、辐射等功能。  规范请假程序。教师和教辅人员请假,须提前告知,以便教务处有调配人员的时间余地。经同意后,还须履行好请假手续,方可离校(因特殊情况不能事先填写请假条的,事后应补办)。  4、召开学校少代会。  二、师资队伍建设  1、加强教师职业道德教育:组织教师听取专家教授的讲座。  2、制定《校本培训研修实施方案》,组织教师开展校本研修,落实方案中的各项培训工作和要求  (1)组织教师参加培训,做好新一轮教师继续教育培训的过

4、程管理。督促教师参加本学期的各级各类课程培训,做好教师继续教育培训课程的报名工作。  (2)新课程培训:组织教师听取专家讲座、观摩优质课、专题学习,使教师在学习、观摩的过程中研讨、反思、总结,提高教师课堂教学效益。  (2)新教师培训:  继续开展拜师学教结对活动,使青年教师尽快成长。每周听互观课,每月写学教体会或随笔,认真记载。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  三、教学工作

5、  (一)加强教学常规工作流程管理  1、严格执行、落实课程计划和一、二年级课程调整方案,  (1)按课程计划设置学校课程,要求教师不私自调课。  (2)关注一年级准备期的各项教学工作(第一~第四周),使一年级新生尽快适应和融入小学生活。  (3)调整学校作息时间,组织开展快乐的课间活动,促进学生身心健康发展。  2、定期召开教学工作例会,及时总结、反馈和改进学校各项教学工作。  3、强化教学的五个环节,注重教学的精细化管理,提高教学有效性。  (1)备课:继续实行学科年级组内资源共享,强调个性化使用,要求教师用红笔在原有教案上改动,使之变成适合自己班级的学生实际。学校将在期初、期中、期末

6、组织检查,重点查教案修改、课后反思。反思每周至少2篇,50字左右。  (2)作业:要精心设计和选择作业。根据学生的实际控制作业和练习的量,作业的批改要做到及时、认真、规范,并及时分析反思,向学生作评讲,指导学生订正、并批改,适时地采取补救措施,提高实效。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  (3)听课、评课、上课:继续实行“随堂听课制度”。行政人员和各教研组长、备课组长定期听课,

7、对薄弱学科指导和跟踪听课。积极参与学校安排的随堂课、公开课、研讨课等学科组教学研究活动,教师校内年级组、学科组内听课不少于10节,并认真记载好《听课记录本》,及时填写评价表。  保证教师的备课时间,少开无用会,会宜短不宜长,开要开出效果,如能激发教师的干劲。少有其他杂事,至于劳动等宁愿雇人也不可随意占用教师备课批作业时间,人的精力有限,否则势必影响教学效果,领导也可随时抽查老师办公室,看是否常有人不认真备课批作业。班级自

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。