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时间:2018-11-05
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1、高三作文教案:爱生活,爱读书,爱作文(网友来稿)[高三作文教案:爱生活,爱读书,爱作文(网友来稿)]江苏省上冈中学第一作爱生活,爱读书,爱作文教学目的1,掌握高考作文的相关知识,明白高三写作的基本要求2,了解高三作文练习的总体思路3,区分记叙文与议论文教学设想三个半课时教师讲解与指导一课时;学生阅读相关材料并审题一课时;学生构思、作文一课时;教师联系学生的写作,结合教学目标讲评半课时教学内容一,关于高考作文的认识及要求考什么?作文和第六大题都是考的表达能力,约占试卷总分值的一半,高三作文教案:爱生活,爱读书,爱作文(网友来稿),高中三年级语文教案《高三作文
2、教案:爱生活,爱读书,爱作文(网友来稿)》(..)。第六大题要求明确具体,主要是考我们的修辞能力与语法水平;而占60分的作文相对宽松,综合考查我们的语言表达能力、心理应激能力与思想观念。怎么办?A,有针对性的练习一是高考评卷的风向。好的作家不一定能写出高分作文,反之平时作文不好的同学常有在高考时考出让人惊奇的语文成绩。如果是韩愈阅卷,王勃的《滕王阁序》未必高分。请大家留心来自江苏阅卷高层的言论。如果你得不到相关信息,那么就多听听老师的提醒,他知道。二是要针对学生的实际情况。学至高三,多数同学能文从句顺,能拿到基本分,所以我们训练的目的主要是如何考到42分以
3、上。请那些还不会组词造句、组段成篇的同学自己去多读些书;另一方面,如果说你的作文被老师打了低于42分,你就要多反醒。B,系统全面的练习不能只赌一种文体。今年高考,北京、辽宁都限定了文体,重庆还考了说明文。系统全面地练习,可以有备而无患。C,认真严谨的练习1书写认真,卷面平干净2有人说高考优秀作文都是平时就写好的,那些考生是把平时写得不错的作文灵活地运用到高考题上,故考起来从容不迫。我们平时作文也要有这样的意识。D,关注生活,从生活中汲取营养,变成自己的财富写生活,将是今后作文讲评时老师常用词,这一点的重要性,大家在今后会有体会,这些提一下而不多述。二,高三
4、作文练习的思路及体例(学生阅读)A,大体思路一轮复习(至二三月间)前,完成记叙文和议论文的复习;其中,穿插第一作之总说,议论文之前还有一作是关于说明文的。二轮开始后以写作[4][5][6]高三作文教案:爱生活,爱读书,爱作文(网友来稿)2 第2篇语文教案-生活讲述[逛商店] 〖预览〗一、教材分析我今天说课的内容是大班语言:生活讲述逛商店。这个内容要求幼儿将在逛商店的所见所闻和感受讲出来,要有时间、地点和具体事件。一定的生活经验是幼儿进行讲述的基础,商店的功用是什么?与我们的生活有什么关系?以及在逛商场时的所见所闻这都是幼儿应该有的生活经验。这样才能引起
5、幼儿回忆和讲述的积极性。因此,教学的知识点是:商场与人们生活的关系和在逛商场时印象最深最感兴趣的事物。在课前通过多种形式如家长带幼儿逛商场或教师带幼儿逛商场,并有针对性的引导幼儿观察、记忆。这一知识点在整个知识结构中占基础地位,也是整个教学活动能否顺利开展的关键所在。纲要所提出的要让幼儿乐意与人交谈,讲话礼貌;能注意倾听别人讲话,能清楚的说出自己想说的事。制订了教学目标:1、丰富逛商场的知识经验,激发幼儿热爱生活的美好情感。2、引导幼儿幼儿运用已有的知识经验讲述逛商场的见闻和感受,培养口语表达能力。3、初步了解商场与人们生活的关系。重点:引导幼儿将逛商场时
6、的所见所闻大胆的讲述。重点制定的依据:纲要中提出要让幼儿想说、敢说语言能力是在运用的过程中发展起来的,因此我们的教育重点并不是教幼儿记忆大量的词汇,而是让幼儿能乐意与人交流,能大胆在众人面前表达。另外,作为大班幼儿思维已经由直觉行动性向具体形象性过度,形象思维已经迅速发展,加……高三作文教案:爱生活,爱读书,爱作文(网友来稿)3 第3篇语文教案-有趣的尾巴 〖预览〗活动内容:Wakeup!冬眠的动物醒来啦!设计思路:这几天,我们正进行着有关“春天”的活动。今天的这个活动就是围绕“春天的动物”中冬眠的小动物进行的。孩子一开始就非常喜欢小动物,加上我们为孩
7、子设计了“春天来了,冬眠的动物醒来啦!”这个版面(可以自由拉动墙壁上的小动物)因此他们对冬眠的小动物有了更大的兴趣。午睡时,叶晨小朋友问起了“小猪冬眠吗?”户外活动时王宇劼问起了“小蜗牛冬眠吗?”孩子们从家里收集了许多资料,有的带来了从网上下载的资料,有的带来了毛绒玩具,还有的带来了有关冬眠动物的故事……因此,我设计了本次游戏活动,目的让幼儿了解更多的有关冬眠的动物。活动目标:1、通过游戏,了解哪些动物是冬眠的。2、尝试在游戏中说说英语,体验游戏的快乐。活动准备:幻灯片、冬眠动物版面、动物头饰、春天歌曲活动过程:一、说说最近我们忙着做件什么事情?(寻找哪些
8、是冬眠的小动物)说说你找到的冬眠的小动物有哪些?二、观看幻灯,师生
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