虚拟现实下的传统艺术传播设计

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取虚拟现实下的传统艺术传播设计　　摘要:传统艺术是一个民族在漫长历史发展中所形成的自身文化的外在显现，具有精深的内容形式与文化意义。虚拟现实作为当前全球信息科技背景下最为重要的视觉形式之一，极大地拓展了传统艺术的内容呈现与文化感知方式，对于其当代传播具有重要意义。文章通过分析国内外传统艺术虚拟现实传播设计案例，阐述了其理论与模式，试图探寻传统艺术当代传播设计的方法与新趋势。　　关键词:艺术传播；虚拟现实；传统艺术；视觉传达　　数字技术给当下的图像化时代注入了新的活

2、力，为传统艺术传播提供了新的设计思维与路径。这其中，虚拟现实（VirtualReality）无疑是当前全球最重要的视觉传播形式之一。它围绕“实践—重构—反思—体验—新知”的全新认知模式，重塑了受众的感性体验与视觉构想，近几十年来，广泛地被应用在医疗、建筑、教育、文化遗迹保护、娱乐产业等多个领域。它为传统艺术带来了全新的包裹式、互动式视觉体验模式。从全球范围来看，虚拟现实技术在众多发达地区广泛地与传统文化艺术结合，极大地拓展了作为文化遗产存在的传统艺术传播形式，提升了受众的感知效应。　　一、虚拟图像与传统艺术传播小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被

3、录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取虚拟现实下的传统艺术传播设计　　摘要:传统艺术是一个民族在漫长历史发展中所形成的自身文化的外在显现，具有精深的内容形式与文化意义。虚拟现实作为当前全球信息科技背景下最为重要的视觉形式之一，极大地拓展了传统艺术的内容呈现与文化感知方式，对于其当代传播具有重要意义。文章通过分析国内外传统艺术虚拟现实传播设计案例，阐述了其理论与模式，试图探寻传统艺术当代传播设计的方法与新趋势。　　关键词:艺术传播；虚拟现实；传

4、统艺术；视觉传达　　数字技术给当下的图像化时代注入了新的活力，为传统艺术传播提供了新的设计思维与路径。这其中，虚拟现实（VirtualReality）无疑是当前全球最重要的视觉传播形式之一。它围绕“实践—重构—反思—体验—新知”的全新认知模式，重塑了受众的感性体验与视觉构想，近几十年来，广泛地被应用在医疗、建筑、教育、文化遗迹保护、娱乐产业等多个领域。它为传统艺术带来了全新的包裹式、互动式视觉体验模式。从全球范围来看，虚拟现实技术在众多发达地区广泛地与传统文化艺术结合，极大地拓展了作为文化遗产存在的传统艺术传播形式，提升了受众的感知效应。　　一、虚拟图像与传统艺术传播小语种自主招

5、生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取虚拟现实下的传统艺术传播设计　　摘要:传统艺术是一个民族在漫长历史发展中所形成的自身文化的外在显现，具有精深的内容形式与文化意义。虚拟现实作为当前全球信息科技背景下最为重要的视觉形式之一，极大地拓展了传统艺术的内容呈现与文化感知方式，对于其当代传播具有重要意义。文章通过分析国内外传统艺术虚拟现实传播设计案例，阐述了其理论与模式，试图探寻传统艺术当代

6、传播设计的方法与新趋势。　　关键词:艺术传播；虚拟现实；传统艺术；视觉传达　　数字技术给当下的图像化时代注入了新的活力，为传统艺术传播提供了新的设计思维与路径。这其中，虚拟现实（VirtualReality）无疑是当前全球最重要的视觉传播形式之一。它围绕“实践—重构—反思—体验—新知”的全新认知模式，重塑了受众的感性体验与视觉构想，近几十年来，广泛地被应用在医疗、建筑、教育、文化遗迹保护、娱乐产业等多个领域。它为传统艺术带来了全新的包裹式、互动式视觉体验模式。从全球范围来看，虚拟现实技术在众多发达地区广泛地与传统文化艺术结合，极大地拓展了作为文化遗产存在的传统艺术传播形式，提升了

7、受众的感知效应。　　一、虚拟图像与传统艺术传播小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取虚拟现实下的传统艺术传播设计　　摘要:传统艺术是一个民族在漫长历史发展中所形成的自身文化的外在显现，具有精深的内容形式与文化意义。虚拟现实作为当前全球信息科技背景下最为重要的视觉形式之一，极