《我爱读书》班队活动教案——徐肯

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1、《我爱读书》班队活动教案——徐肯[《我爱读书》班队活动教案——徐肯]班队活动教案一、活动名称：我爱读书二、活动要求：1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给我们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书，《我爱读书》班队活动教案——徐肯。2、通过活动，让学生明白读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。三、指导老师：杨福珍四、主持人：徐肯、崔磊五、场地:教室六、活动准备：1、在黑板上写“我爱读书”四个大字，并配些图画。2、准备一个小黑板，写上有关读书的名人名言。3、准备一些名人读书的小故事，如:《酷爱读书的李政道》。4、准备一些有关读书的知识考题和红星。　七、活动过程：1、主持人开场

2、白,合：“书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们的精神食粮，现在，就让我们与书为伴，在书的海洋里尽情遨游吧！五（5）中队，‘我爱读书’主题班会现在开始！”徐：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”崔：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚，教案《《我爱读书》班队活动教案——徐肯》(..)。合：但是，有谁会说，伴随着我们一路成长的不是其它东西，而是知识的源泉——书籍！2、明确读书的重要性徐：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回来的。崔：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面就让我们来看看他们是怎么说的吧

3、！（关于读书的名人名言。小黑板出示学习。）例：1、书读百遍，其义自现。2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。3、光阴给我们经验，读书给我们知识。4、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。5、读书破万卷，下笔如有神。......徐：书是人类的一种既伟大而又美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无一不是一位爱读书的人。崔：下面就请陈煜同学来读读故事《酷爱读书的李政道》。3、了解该读什么书徐：记得一位名人曾经说过：“读书要有选择地读，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。崔：哦，我知道了，我们小学

4、生应该多读那些知识性强，具有一定文学价值的书籍。其实呢，我知道我们班的同学也都十分爱读书，下面就让我们来一次阅读大比拼，看看谁能争当今天的“阅读之星”。徐：紧张的读书知识竞赛开始了，谁抢答的题目多而正确就能得到红星。（徐出题，崔指名回答，并分发红星）徐：同学们，在这次竞赛中谁得到的红星最多？下面让我们用热烈的掌声祝贺他获得今天的“阅读之星”。4、合：快乐的时光总是很短暂，班队课要结束了，希望大家通过这次班队活动，更加热爱读书，让自己变得更加富有知识！下面，我宣布：“五（5）班‘我爱读书’主题班会，到此结束！下课！”《我爱读书》班队活动教案——徐肯2　　第2篇《我手绘众心，共圆中国梦》活

5、动方案　　〖预览〗发布时间：2017-03-31活动设计的目的意义为深入学习贯彻党的十八大精神，激励广大中学生坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，开展了“我手绘众心，我的中国梦”主题教育实践活动。社会上每人都怀揣不同梦想，可如何让梦想照进现实，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想.”要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。让孩子们深刻理解每人不同梦想与中国梦的关系。活动内容梦想就是方向，梦想成就未来！每一个民族和国家，在历史的长河中，都会有一

6、个属于自己的梦！在中华民族源远流长的历程中，无数仁人志士曾经描绘出一个个富强中华的伟大梦想，从而推动中华民族生生不息，傲然屹立于世界民族之林。梦想源于现实，不同时代孕育出不同的梦想。在当代中国，实现中华民族伟大复兴，就是时代发出的最强音符，就是中华民族、中国人民共同的梦！通过丰富多彩的活动形式，教育引导学生深刻领会中华民族伟大复兴是近代以来中国人民最伟大的梦想，我们每个人的前途命运都与国家和民族的兴衰紧密相连。空谈误国，实干兴邦，“我手绘众心，共圆中国梦”主题活动要求全体师生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，……《我爱读书》班队活动教案——徐肯3　　第3篇《我们去植树》教学目标

7、反思　　〖预览〗周四我班学了《我们去植树》这篇儿歌。我把教学目标设计为：1、把课文读流利，注意停顿和感情2、理解课文内容，读懂植树有哪些好处3、认识本课14个生字，能用喜欢的词语说一句话4、会写四个字5、小练笔：我想把小树苗栽倒，因为。我提前让孩子们回家预习了课文，但是在提问读的时候，发现孩子们预习的效果并不是很好。这是一首儿歌，停顿很重要。提问几个同学读，发现孩子们声音小，不会停顿，逗号句号的地方停顿时间短。几个同学读完，我让其他同学评论一下