论领导艺术在企业人才管理中的运用

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1、论领导艺术在企业人才管理中的运用宋银萍西安外事学院摘要:随着知识经济时代的到来,人才资源对于企业的可持续发展是至关重要的。充分发挥人的主动性和积极性是企业管理的重点所在。本文通过对企业人才管理中的领导艺术进行具体分析,阐明了领导者运用娴熟的识才知才艺术、用人客人艺术、惜才爱才艺术、驾驭人才艺术来实现整合企业稀缺的人才资源、提升企业竞争力的具体途径。.jyqkp;acute;与人类现有的博大的知识、经验和能力相比,即使是最伟大的天才也有弱点。而“大匠无弃材,寻尺各有施”,即长有长的用途,短有短的用途,择人任势,是一种独特的感觉,

2、一种内在的评价。需要领导者运用知人善任、量才而用的艺术,取人之长、避人之短,了解岗位最需要的优点以及最不能有的缺点,注重他们的特长、志趣、职业目标与梦想,为工作安排最适当的人,或为人安排最适当的工作,让他们找到最适合自己发展的职位与空间,确保不浪费任何一名有才之士的才华,从而人尽其才,产生最高的效能。管理者也要对员工的缺点有清醒的认识,合理调节岗位设置。第二,敢用强人。在用人中,领导者要容才之长,不怕超己,同时补己之短,相互促进。也就是要不搞集权、唯才是举。卡耐基之所以成为钢铁大王,是因为他有博大胸怀和谋略家的远见卓识,能看到

3、并发挥他们的长处,敢用比自己强的人,不拘一格用各种合适的人才。而那些由于虚荣心和安全感作祟,生怕别人超过自己、威胁自己,便不委以重任,处处排挤人才、压制人才的做法,最终也无法使能人效应发挥出来。第三,用人要“疑”。古语有云“用人不疑,疑人不用”,但如今这条用人之道的金科玉律已与现代企业面临的复杂多变的内外部环境相脱节。市场和企业的发展变化要求人才的发展也应是与时俱进的,面对观念的老旧、知识的老化、技能的落后,这就要求我们要用发展的观点看待人才。用人不疑不等于是放任不管,不能盲目地一信到底。我了解你、支持你,同时相对地观察你、监

4、督你、约束你,才是对人才真正的呵护、保护与爱惜。用人也“疑”理念是本着对企业对这个人负责的态度,既要有激励机制,激发人才创造力,又要有监督制约的机制,不使人才为所欲为。处理好疑与不疑二者之间的关系,才能把可能产生的风险降到最低,既为员工职业生涯的提升创造了有利的条件,同时,也是为了企业的永续发展负责。三、“爱护有加”——领导者的惜才爱才艺术宋代苏轼《谢馆职启》:“宝玉玛璠,难得而易毁,故箧椟以养其全。”比喻贤士难求,人才难得而易毁,必须善加保护。对待你的员工,对待人才,就需要领导者具有一颗爱才之心,成为员工成功路上的“开路者”

5、,礼贤下士,创造条件,排除障碍,才能将众多的人才凝聚在身边为己所用。第一,用养并举。孟子有云:“得天下英才而教育之。”当今社会,知识更新快,对人才只使用不培养,不是真正的爱才,而是缺少战略眼光体现。玉不琢,不成器;人不琢,不成才。对于可造之材,必须采用多种形式,付诸精心地培育,才能保证和促使员工不断地学习,更新知识,实现和提高其自我价值。正是因为一些年轻员工经验不足,阅历较少,才要给那些有能力、善学习的年轻人提供各种阅读、讲座、视听、参观、培训、指导、师带徒、外部研修、外出学习、网络学习等各种培训,在使用中使人才保值增值,是留

6、住优秀人才、促进事业发展的积极方式。第二,抚慰人才。企业目标的实现也更大程度地依赖于员工发自内心的支持。而单纯靠权力、地位和行政命令的低水平交往将不可避免地影响领导者管理效能的发挥。所以,领导者要与员工建立友好的关系,真心实意地关心他的生活、事业、家庭,及时了解并想方设法解决他们的实际困难,解除他们的后顾之忧,在员工遇到困难和挫折时,及时给予支持和鼓励,定期与职工同乐,包括举办各种舞会、沙龙、茶话会,看望生病员工,并送慰问品等。这些形式其实并不重要,最重要的是需要领导者用真挚的感情关心与抚慰人才,才能使员工感受到团队的温暖,最

7、大限度地激发和凝聚员工的热情,能够专心致志地投身到事业之中。第三,护才有方。人才一旦做出成绩,受到奖励,就可能引起种种嫉妒非议,这时领导者应旗帜鲜明地主持公道,到群众中去做思想工作维护人才。同时,人才成绩辉煌,大家吹捧,结果自己头脑发热,恶性膨胀,这时,领导者则要清醒地站出来帮助人才正确看待自己,戒骄戒躁,谦虚谨慎。再有,人无完人,即使人才,在工作中也难免会有失误。管理者应对他们善加保护,掌握教诲技巧。一方面耍以关心而诲,准确把握下属员工的长远利益和最大利益,诚恳热情地帮助他们纠正错误或弥补失误;另—方面要以行而诲,勇于为他们

8、承担责任,切忌“丢车保帅”这种令人寒心的做法。四、“激励有方”——领导者的驾驭人才艺术水不激不跃,人不激不奋。激励是在某种内部或者外部刺激的影响下,对人们内心活动状态的一种激发,是一种调动人积极性、主动性和创造性,从而促进行为的手段。可以建立系统制度化的考核奖励激励机制,在平

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