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时间:2018-11-06
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1、步步高家教机&TFBOYS青春大碟广告创意——《TFBOYS梦游仙境篇》ByRaine_aki篇名:《TFBOYS梦游仙境篇》广告概述:以爱丽丝童话和刻苦学习的男孩为载体,通过现实与梦的交替表现,用学霸TFBOYS梦游仙境来表现学生为了梦想要做很多抉择,梦想是成功的种子,而步步高家教机让学生更好的轻松学习,实现梦想。(详情请看第六条)(一)传播目的及针对客户本广告、MV主要为打造步步高家教机的高端性能及代言人TFBOYS的青春阳光学霸气质,而进一步对步步高产品进行宣传。步步高家教机主要针对小、初、高学生用户、TFBOYS粉丝,以及其家长。(二)传播定位及表达内容步步高家教机是一种辅助
2、学习的工具,一直比较受孩子喜欢。具有智能答疑、学科同步辅导、学习诊断等功能。此次MV大碟与广告设计为该产品以较高的产品形象与高期望度的性能打开更大的市场。广告不可光励志无产品宣传目的。表达TFBOYS作为学生的身份成为代言人够青春,充满梦想,奋发向上的正能量。其中,针对学生用户,童话的内容与学院风内容穿插,有效的激中年轻人的兴趣点,通过生动的画面告诉学生用户,步步高家教机的高性能与强大的辅助功能。针对学生家长,传播正能量与青春气息,学霸的内容扑面而来,不会产生对产品的“不信任”感,趣味性的广告与年轻代言人对产品的展示也能抓住中年人的眼睛,让家长觉得这钱花的不亏。针对TFBOYS粉丝,
3、这很重要,本身作为粉丝我所设想的是我所想看到的TFBOYS形象,如果给予代言人一套崭新而有趣的形象,有趣的MV内容,那粉丝的购买力会提高。加入童话的元素正是我所想看的,而又青春洋溢富有正能量的。希望大家喜欢。(三)主题口号摘自百度:《爱丽丝梦游仙境》就像一面镜子,照出了我们可能没有觉察到的一些缺点:娇生惯养,胆小怕事,软弱自卑,以“我太弱了,没有追逐我自己的梦想的权利”为自己的理由,不敢追求自己的梦想和目标。我们为什么不能从爱丽丝的历险中得到一些启示呢?让我们为了梦想,相信自己,改变自己!为了追逐一个最初的梦想,爱丽丝选择了冒险,选择了追梦。那我们呢?年少多梦的我们,最好用自己的冒险
4、精神和对未来那满满的自信心,迎接我们的梦想吧!梦想是成功的种子,我们自信我们的梦想不再遥远。步步高家教机,你的贴身梦想伴侣。(四)形象①学院中:三人处于同一学校,校服统一(可参考上一季广告着BBK高校校服)②童话中:TFBOYS化身为爱丽丝梦游仙境中人物,具体如下(图见附录)↓王俊凯:柴郡猫。猫耳,背带马裤皮靴子有点像狼奔头然后前面有一小撮刘海那种发型柴郡猫是为爱丽丝舔伤口的医护者,设计目的为步步高家教机“学习诊断”部分的代表。王源:时钟兔。兔耳,拿着怀表的有刘海,穿马甲短裤衬衫中筒袜加皮鞋时钟兔是引领爱丽丝前进的导航者,设计目的为步步高家教机“智能答疑”部分的代表。易烊千玺:疯帽子
5、。带着圆高礼帽,穿着西装拿着拐杖穿复古皮鞋,脱了帽子是大背头疯帽子是爱丽丝一生的朋友,设计目的为步步高家教机“学科同步辅导”部分的代表。(六)文案☆人物:王俊凯、王源、易烊千玺、群众演员若干、老师一、家长一地点:教室、家、图书馆、操场、后台、排练室、舞台、摄影棚、爱丽丝仙境(特效)简介:TFBOYS三人在全班几乎全军覆没的考试中获得了好成绩,老师夸奖。原来三人回家各自打开步步高家教机,家教机如一本神奇的立体书打开,展现出一个童话世界,而TFBOYS化身成爱丽丝梦游仙境中的人物。三人以童话的形象来到过去的校园,互相告诉学习中的队友不能因为自己起初的弱小而放弃追逐梦想,互相赠予家教机。回
6、到现实,三人在校园各个角落(图书馆、操场等)运用家教机努力学习,并用偶像的身份向大家推荐家教机。最后所有人抛出成绩单都是好成绩。歌曲渐入——室内白天学校打铃上课,学生涌入教室。(全)老师走入教室,学生们很紧张。(特写脚与学生捏书本的手)老师分发成绩单,所有人都低着头,只有王俊凯、王源、易烊千玺是面带微笑的。(全—近)三人的考卷上都是全对。(特写){闪回室内白天王俊凯把不会的题目拿去问老师,老师被同学们围得团团转,他黯然离开。(中近—全—近—远)老师:等一等同学,等我帮他们都解决完。王俊凯OS:我们或许会因为犹豫而丧失解决问题的机会。易烊千玺看着课本和排练室里练习的队友及学生,埋头抱膝
7、。(近—全—近)易烊千玺OS:也许会在学习与梦想中难以抉择。王源在后台写作业却一头雾水,刚想找课本看看,听见背景音主持人在喊。(中近—近)主持人:下面有请TFBOYS为大家带来演出!王源OS:音乐与学习都想要做到不后悔。室外傍晚王俊凯戴上耳机在操场跑步,王源突然冲出来拦住他,王俊凯撞上去。音乐戛然而止(黑屏)王俊凯OS:谁说梦想与学习不能兼顾。易烊千玺也走上来,递给王俊凯一个盒子,打开是步步高家教机。王源OS:梦想是成功的种子。室内夜晚三人回到家中各自打开
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