欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:23302231
大小:25.06 KB
页数:10页
时间:2018-11-06
《马说练习题目含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《马说》练习题一、填空《马说》选自《韩愈文选》中的《》。作者是唐朝的,有文之称,与柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称。学过的诗歌《》。二、解释加粗字的意思⑴故虽有名马: ⑵只辱于奴隶人之手:⑶骈死于槽枥之间:⑷一食或尽粟一石: ⑸食马者不知其能千里而食⑹才美不外见 ⑺且欲与常马等不可得: ⑻策之不以其道: ⑼食之不能尽其材 ⑽鸣之而不能通其意: ⑾执策而临之: ⑿其真无马邪: ⒀其真不知马也三、按原文填空。1、明伯乐对千里马命运起决定作用的句子: 2、表明千里马“不以
2、千里称也”必然性的句子:3、描绘千里马终身遭遇的句子是:4、千里马被埋没的根本原因是:5、千里马被埋没的直接原因是:6、本文的主旨是:7、有一句话叫做“世上不是没有美。而是缺少发现”由此可联想到《马说》中的哪句话:四、文章通过巧妙地比喻来阐述深刻的道理,指出“伯乐”“千里马”“食马者”的比喻义。五、课文写了“千里马”的,作者认为应该怎样对待人才?六、找出文中刻画食马者愚妄浅薄的语句,采用了什么修辞手法?在表达上有怎样的作用?七、本文揭示了当时一种怎样的社会现象?表达了作者怎样的政治主张?八、作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托了怎样的思想感情?九、
3、你认为二十一世纪的青少年应具备什么素质,才可能成为“千里马”?十、古往今来,曾有多少卓有才华的仁人志士被封建统治者埋没甚至迫害过,这些人也由衷地发出了无言的感慨。试举两例。十一、对对联:上联:怀才不遇思伯乐 下联:二、阅读《马说》,完成文后各题:12、填空:(1)《马说》的作者是_____________,_____________代著名__________家;被后人誉为“_________”之首(2)文章借用有关伯乐和千里马的传说,运用__________的手法,食马者喻指__________,千里马喻指__________,伯乐喻指___
4、_______,抨击__________的社会现象,表达了作者__________之情,作者希望统治者__________13、用原文填空。(1)、《马说》的中心论点是:______________________。(2)、千里马的悲惨遭遇是:_________________________________(3)、千里马被埋没的根本原因是:_________________________________(4)、千里马被埋没的直接原因是:_________________________________。(5)、食马者“不知马”的具体表现是:____
5、_____________________________。(6)、对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是:_________________________________。(7)、表现“食马者”以“知马者”身份叹息的语句是:_________________________________。(8)、有一位名人曾说过:“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话:_________________________________。(9)、表明千里马和伯乐关系的语句是:___________________________
6、______。(10)、能够表现统治者平庸浅薄,愚妄无知的语句是:_________________________________(11)领起全文作用的句子是:_________________________________。(12)表明愚妄无知,平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是:______________(13)表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是:______(14)能表明千里马外在特征的句子是:__________(15)、写千里马有异于常马的特征的句子是:_______(16)、运用设问句表达作者心中感慨的句子是:_____
7、(17)、美往往存在于平凡的事物当中,有时我们为了刻意的追求完美,往往忽略了身边的美,使其遭受不应有的遭遇,使我们为之遗憾痛心,这种遭遇与〈〈马说〉〉中千里马的遭遇相似,相应的句子是:14、给下列加点字注音:祇()骈()不外见()食()马者槽()枥()一食()或尽粟()一石()15、解释下列加点的字:祇()骈死()策()之不以其道()执策()而临()之16、找出下列各句中的通假字,并写出它的本字和意义。①才美不外见通,含义:②食之不能尽其材通,含义:;通,含义:④其真无马邪通,含义:17、将下列句子翻译成现代汉语。(1)祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间
8、,不以千里称也。(2)食马者不知其能千里而食也。(3)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?(4
此文档下载收益归作者所有