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时间:2018-11-06
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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立XX高考语文复习备考培训心得 篇一:高考备考学习心得 高考备考学习心得 此次北京备考学习,主讲的是北京十二中资深物理教师潘爱国老师主讲的,主要内容为XX年的高考复习所做的准备分为这样几个部分 一.高考物理试题题型功能分析与08年考题点评 1.选择题: 功能 ①考查考生对物理学科的基础知识的掌握情况 ②考查考生的基本学科能力:主要是理解能力、推理能力及运用数学解决物理问题的能力 ③测重于“通性通法”的考查 ④
2、有时也考查某些特殊方法:如等效替代的方法、整体法与隔离法等。单选与多选:一般以五三模式居多。 2.实验题 (1)功能: 落实考纲对考生实验能力的要求,主要考查考生实验能力 (2)实验题的三个能力层次 ①较低层次:基本物理量的测量与基本仪器的使用 ②中等层次:以十九个学生实验为背景命题随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 ③较高层
3、次:设计性或探究性实验 3.论证计算题 功能: ①考查考生对主干知识掌握的情况 ②考查考生对物理学科重要思想、原理和方法的掌握情况 ③考查考生处理复杂问题的能力:含盖考纲对考生的五种能力 其中对每一种题的中所出现在知识点加以分析;各种题型中分别对力学,运动学,热学,电磁学,光学和原子学的内容的知识分布和所在分重分别加以分析,以便对09年高考的内容进一步明确。 第二部分建议篇 一.提高一轮复习的目的性,将强化双基落到实处 1.一轮复习的主要目的 (1)强化物理知识的基础性、系统性与综合性; (2)帮助学生建立知识体系。 2.一轮复习中学生
4、容易出现的不良现象 (1)不愿在概念、规律的学习上下功夫,热衷于做难题、深题;因而在概念和规律的理解及应用上难免是似而非,模棱两可。“夹生饭”难做随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 (2)复习了后面的知识,又忘了前面的知识,知识的体系难以建立; (3)虽然明白教材的重要性,可不会读教科书;“走马观花”、“蜻蜓点水” (4)虽然能解很
5、多物理试题,但解题的规划性不强,不会也不愿进行题后反思;满足于一知半解,得过且过。 (5)应用数学处理物理问题的能力有待进一步提高; (6)情绪波动也对复习效果造成很大的影响。 3.一轮复习目的的达成 (1)处理好教材与复习资料的关系 ①没有教材是不行的:体现物理知识的基础性 ②仅有教材是不够的:缺乏知识的系统性和综合性 (2)指导学生读书——学生成绩不是老师教出来的,而是学生自己学出来的。①问题化:自己看书的时候,以节为单位,把每一节所讲的内容首先给问题化。看一看这一节教材讲了哪几个问题。 ②重点化:重要概念、规律、方法的归纳与总结 ③要点
6、化:把重点问题要点化。 ④系统化:建立这一单元知识与前后知识的联系 ⑤熟练化:掌握方法,形成能力。 (3)教师要精讲,讲精、讲厚、讲透 ①基本概念、规律的复习要“举轻若重” ②难点突破上要“举重若轻”随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 (4)学生要学懂、学会、会学,不仅要听懂、看会,更要做对 ①定期指导学生进行知识和方法的归纳
7、与总结,使学生学会学习; ②强化解题的训练与指导; 解答物理习题是物理学习的重要内容之一; 解题水平反映学生物理学习的水平; 解答物理习题是巩固概念、规律的必要环节; 解答物理习题是发展能力,形成技能的重要途径; 解答物理习题是检查和评价物理教学效果的有效手段。 几个观点: 一是不要害怕背上“题海战术”的罪名; 二是教师要做好选题的工作; 三是必须指导学生进行归纳总结,进行题后反思 (5)鼓励与要求,心理调适与暗示相结合。 (6)该学生自己做的事情,一定得让学生自己做,教师只能做设计师、引路人、观察员、评论员,要做到少讲、精讲、讲透,给
8、学生充分的时间和空间去思考、去总结。
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