癌痛规范化治疗流程、癌痛示范病房相关制度文档版

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1、一、癌痛规范化治疗相关医师人员培训制度1、接诊癌痛患者的医师基本要求:1有5年以上肿瘤科临床诊疗工作经验,具有主治以上专业技术职务任职资格2接受过系统的癌痛规范化治疗培训,并取得培训合格证3熟练掌握《麻醉药品和精神药品管理条例》《处方管理办法》《医疗机构药事管理规定》麻醉药品临床应用指导原则》《精神药品临床应用指导原则》等规范性文件4熟练掌握癌痛患者全面疼痛评估方法:5熟练掌握各种止痛药物的特性、使用方法以及不良反应的处理方法;6能够独立开展癌痛患者疼痛评估和治疗工作,并能对下级医生的癌痛治疗进行纠正和指导。2、在符合癌痛患者接诊要求的上级医师指导下开展癌痛治疗的住院医师要求:1每年至

2、少接受1次癌痛规范化治疗培训的继续教育课程培训,每次培训时间需要在2学时以上;2住院医师在接受完整的规范化癌痛治疗培训后要求获得培训合格证;3熟悉《麻醉药品和精神药品管理条例》《处方管理办法》《医疗机构药事管理规定》《麻醉药品临床应用指导原则》和《精神药品临床应用指导原则》等规范性文件:4熟悉癌痛患者全面疼痛评估方法。5熟练掌握各种止痛药物的特性、使用方法以及不良反应的处理方法。3、无痛病房医师培训制度1肿瘤专科要求每年至少开展1次癌痛相关培训,培训内容涉及《麻醉药品和精神药品管理条例》《处方管理办法》《麻醉药品用药指导原则》和《精神药品临床应用指导原则》等法则法规的学习和癌痛发病机理

3、、癌痛评估、癌痛规范化治疗、阿片类药物副反应的处理、难治件癌痛的诊疗规范等内容:2每次培训安排主治以上的高年资医师授课,授课学时数作为教学考核内容指标之一143每次培训内容参加人员需登记在册,纳入院内培训学分记录并作为年终考核指标之一:4每季度进行不定期的一次考核,考核内容围绕癌痛规范化诊疗,考核成绩作为年终考核指标之一。14二、癌痛规范化治疗相关护护理人员培训制度1、接诊癌痛患者护士的基本要求:1有3年以上肿瘤科护理工作经验,3年以下的护士应在高年资护士的指导下进行接诊2接受过系统的癌痛规范化治疗培训3了解《麻醉药品和精神药品管理条例》《处方管理办法》《医疗机构药事管理规定》《麻醉药

4、品临床应用指导原则》和《精神药品临床应用指导原则》文件:4熟练掌握癌痛患者全面疼痛评估方法:5熟练掌握各种止痛药物的特性、使用方法以及不良反应的处理方法5在医生指导下开展癌痛患者疼痛评估和治疗工作,并对低年资护士进行指导。2、无痛病房护士培训制度1肿瘤专科要求每季度开展一次癌痛相关培训,培训内容涉及《麻醉药品和精神药品管理条例》《处方管理办法》《医疗机构药事管理规定》《麻醉药品临床应用药导原则》和《精神药品临床应用指导原则》等法则法规的学习和癌痛发病机理、癌痛评估、癌痛规范化治疗、阿片类药物不良反应的处理、难治性癌痛的诊疗规范等内容2每次培训安排主治以上的高年资医师或主管护师授课,护士

5、应尽可能参加,并有纪录。3每次培训内容纳入院内培训学分记录并作为年终考核指标之一4每季度进行不定期的一次考核,考核内容围绕癌痛规范化诊疗,考核成绩作为年终考核指标之一。14三、无痛病房麻醉药品管理制度1、麻醉药物应专柜双人双锁管理。2、麻醉药物保存分发的各种记录应完整,治疗护士负责管理麻醉药物,麻醉药物的记录本应保存5年。3麻醉药物接收时需2人共同清点并登记麻醉药物名称、数量、接受时间、麻醉药物清点后无误后,立即放入带锁的专柜中,共同签名记录,以备查询。4、医生开出医嘱后,才能根据医嘱剂量领取药物,领药时需2人同时核对剂量,发放药物,做好记录,并共同签名。5、患者出院时,口服及经皮肤给

6、药的麻醉药物交给患者时需由责任护士交待用法,并给予患者药物用法用量的书面说明。在给予麻醉药物的同时,教会患者或家属填写服药日记,如实记录用药情况及不良反应,以便下次随诊时医生调节剂量。6、常各麻醉针剂需每班交接清点药物的数量及有效期。7、口服及经皮肤给药的麻醉药物出院时由责任护士将剩余药物交给患者,患者及护士共同签字确认。14四、门诊疼痛患者就诊处理制度1、所有肿瘤科门诊就诊的肿瘤患者必须询问疼痛症状的有无。对于有疼痛症状的患者需要详细进行疼痛评分的宣教,并进行疼痛症状的全面评估,评估内容包括:1疼痛病因,疼痛出现时间、持续时间、部位、有无放射、加重或缓解因素、既往是否接受过止痛治疗及

7、其疗效、既往抗肿瘤治疗史2疼痛程度评估,尽可能使用视觉模拟评分法VAS法和数字分级法NRS法,对于儿童、没有语言交流能力的老年人或存在语言沟通障碍的成年人可采用脸谱法评估:3评估疼痛对患者生活质量产生的影响,包括对患者的心理、躯体功能、日常生活的影响4评估患者的预期生存、体能状况以及疼痛产生的心理、社会、经济和宗教信仰因素,筛查有无抑郁或焦虑,了解患者及其亲属的疼痛认知、止痛治疗的预期目标等。2、对疼痛患者进行详细的体格检查,并进行必要的实验室

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